2013-2014学年鲁教版八年级（上）月考化学试卷（11月份）.docxVIP

初中化学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中化学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年鲁教版八年级（上）月考化学试卷（11月份） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共15小题，共45.0分) 1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　） A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳??D.水蒸气【答案】 A 【解析】 解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；因此氮气属于空气中含量最多且化学性质不活泼的气体，可以做保护气．观察选择项，A正确，B、C、D错误． 故选：A． 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，性质不活泼． 本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．  2.判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（　　） A.火星四射????????????B.发热 C.生成黑色固体??????????D.固体形状变化了【答案】 C 【解析】 解：铁丝在氧气燃烧是化学变化的根本依据是在过程中生成了黑色固体（四氧化三铁）．其余均是伴随的现象，辅助判断，但不是根本依据． 故选C． 化学变化的判断要从本质也就是根本依据去看是否有新物质生成，而不是依赖于反应的现象． 本题考查物理变化和化学变化的区别，难度不大，注意从新物质生成角度判断化学反应的反应．  3.下列变化中，属于化合反应的是（　　） A.乙炔+氧气二氧化碳+水?B.铁+氧气四氧化三铁?C.氧化汞汞+氧气?D.氢气+氧化铜铜+水【答案】 B 【解析】 解：A、乙炔+氧气二氧化碳+水，反应中，反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故A错误； B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故B正确； C、氧化汞加热分解成汞和氧气，反应物是一种，生成物是两种，不属于化合反应，故C错误； D、氢气+氧化铜铜+水，反应中，反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故D错误． 故选：B． 根据化合反应“多变一”的特点进行分析，即化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应． 本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．  4.据CCTV报道，2010年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量觇标．测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是（　　） A.氮气????B.氢气????C.氧气????D.二氧化碳【答案】 C 【解析】 解：氧气能帮助呼吸，空气稀薄的顶峰，氧气稀少，测量队员所携带的贮气瓶中，需要有氧气． 故选：C． 根据已有的知识进行分析，高空空气稀薄，需要携带供氧设备． 本题考查了常见气体的用途，完成此题，可以依据气体的性质进行．  5.检验氧气的方法的是（　　） A.向集气瓶中倒入澄清的石灰水 B.闻集气瓶中气体的气味 C.观察气体的颜色 D.用带火星的木条插入瓶中，看是否复燃【答案】 D 【解析】 解：由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃． 故选：D． 根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法． 难度不大，能根据物质的性质确定检验方法是解本题关健．  6.以下各反应中，属于分解反应的是（　　） A.铁+氧气四氧化三铁?B.氯酸钾氯化钾+氧气?C.磷+氧气五氧化二磷?D.氢气+氧化铜铜+水【答案】 B 【解析】 解：A、铁+氧气四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误． B、氯酸钾氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确． C、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误． D、氢气+氧化铜铜+水，该反应不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误． 故选：B． 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据