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教师个人写字计划 陵城区神头高级小学 杨金华 写字是一项重要的语文基本功， 培养识字写字能力是语文课程的基本理念之 一，是语文教学的一项重要任务。 写字教学可以陶冶学生的情感， 培养审美能力， 增进学识修养， 和一丝不苟、 爱好整洁等良好习惯， 培植热爱祖国语言文字的情 感。 写好字无论对于自己的发展还是教学工作都有很大的帮助。 由于自己的字写 得不好，所以需要自己更加努力，养成良好的写字习惯，写好字，给学生做个好 榜样。 一、计划目标： 写字是一项重要的基本功， 是巩固识字的手段， 对于提高学生的文化素养起 着重要作用，必须从小打好写字的基础。 1、比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速 度。 2、练习写好粉笔字。 3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。 4 、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。 5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。 二、计划重点： 重点：用钢笔写字端正整洁，写好粉笔字。 三、练字措施： 1、正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），形成良好的写字 习惯。 2、上课时要不折不扣书写板书，要认真实践写字要求。 3、教学设计书写认真，字体工整、规范。 4 、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 许多良好的书写习惯不是一朝一夕就能养成的， 要耐心细致地指导， 反复地 练习。要把培养正确的写字姿势， 作为一项重要的任务， 对自己一定要严格要求， 严格训练，随时提醒，及时纠正。自己一旦养成了这些良好的书写习惯，必将终 生受益。