教案：一元一次方程的应用电子教案.docVIP

PAGE 1 一 元 一 次 方 程 的 应 用 版本：人教版 执教：甘肃省陇南市武都区两水中学 唐小平 教学目标 1知识与技能 （1）掌握一元一次方程的应用； （2）掌握含有分母系数一元一次方程的解法步骤. 2过程与方法 经历“把实际问题抽象为方程”的过程，发展用方程方法分析问题、解决问题的能力. 3情感态度与价值观 （1）通过学生板演后受到表扬等方式鼓励学生大胆参与到教学过程中，发展他们合作交流的意识，激发他们的探究欲望；（2）利用列方程、解方程解决实际问题，让学生感受方程的优越性，提高学生主动使用方程的意识. 教学重点 列一元一次方程解应用题. 教学难点 列一元一次方程解应用题. 教学方法 探究式、启发式、讲练结合 教 具 多媒体 学 具 学案 教学过程 创设情境，导入新课 首先，请允许我代表两水中学的全体师生向前来我校检查指导工作的教育专家表示热烈的欢迎.下面请看一个问题（PPT）， 甲乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行，2小时后相遇，甲比乙每小时多骑2.5千米，求乙的速度. 解：设乙的速度是每小时千米，则甲的速度是每小时（）千米，由题意知 解之，得 答：乙的速度是每小时15千米. 师：这是一元一次方程的应用.这节课我们和同学们继续学习一元一次方程的应用（教师板书课题）. 师：其实一元一次方程的应用非常