人教版__五年级上册写字教案.pdf

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人教版 五年级写字上册 五年级上册写字教案 【教材内容 】 1. 将本册生字按照汉字的结构进行细致分类,包括左右结构、上下结构等多种结构的 汉字。 2. 本册课本内的词语、句子和名言警句。 【教学目的 】 1. 在分类学习的同时,将结构相同的生字进行统一的编排,配合新内容的同时安排 好练习课,以进行细致系统的学习,达到最好的效果。 2. 在每一课时学习的基础上适当添加词语及句子的练习,做到生字、词语、句子相 结合,内容充实,使学生对汉字的规范化书写掌握更扎实,更稳固。 3. 使学生在小学阶段的书写水平有较快提升,以适应将来中学的更高要求。 【教学重点 】 1. 使学生正确、规范地进行书写,并且具有一定的速度。 2. 熟练掌握不同的间架结构汉字的书写规律,书写时做到姿势正确,书面干净,行 款整齐、 美观。 【教学进度安排 】 周次 内容 1 左右结构(一) 2 左右结构(二) 3 练习 4 上下结构(一) 5 上下结构(二) 6 半包围结构(一) 7 半包围结构(二) 8 结构布局练习(一) 9 结构布局练习(一) 10 结构布局练习(二) 11 结构布局练习(三) 1 人教版 五年级写字上册 12 结构布局练习(四) 13 结构布局练习(五) 14 综合练习 15 名作欣赏 16 集字练习 ( 上) 17 集字练习 (下) 18 综合练习 第一课时 左右结构(一) 【教学目标】 1.掌握左右结构字及 5 个单字的书写要领,培养学生良好的书写习惯。 2.培养学生细致敏锐的观察力,写好左右结构左边小右边大的字,间架结构要搭配 好。 【教学过程】 一、出示生字 1. 出示田字格生字 5 个。 2. 指名说出生字“撑” “锅”“饿” “檐” “碗” 3. 观察说一说他们结构上的相同之处。 二、指导写字 1. 说一说在写这种左右结构生字 时的特点(左边小右边大) 撑 锅 饿 檐 碗 2. 指导写字 3. 左边偏旁写的时候偏左,给右边多留一些地方。 4. 示范书写 5. 自己写,教师个别指导 三、写写评评 1. 将写得好的进行展览,指出好的地方。 2 人教版 五年级写字上册 2. 练习扩展词语书写 撑住 铁锅 饿坏

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至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

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