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2016-2017学年山东省烟台市龙口市八年级(上)期中化学试卷(五四学制)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
1.下列各组日常生活中的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是( ) A.冰雪融化 湿衣服晾干???????B.剩饭变馊 用葡萄酿酒 C.液化气燃烧 蜡烛熔化???????D.电灯泡发光 铁锅生锈【答案】 D 【解析】 解:A、冰雪融化、湿衣服晾干过程中都没有新物质生成,都属于物理变化. B、剩饭变馊、用葡萄酿酒过程中都有新物质生成,都属于化学变化. C、液化气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;蜡烛熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、电灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化;铁锅生过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化. 故选D. 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.下列各物质材料均属于天然材料的是( ) A.木材 橡胶 塑料?????????B.羊毛 玻璃 不锈钢 C.棉花 木材 大理石????????D.塑料 陶瓷 合成纤维【答案】 C 【解析】 解:A、合成橡胶、塑料属于三大合成材料之一,故选项错误. B、玻璃属于无机非金属材料,不锈钢属于金属材料;均不属于天然材料;故选项错误. C、棉花、木材、大理石均属于天然材料,故选项正确. D、塑料、合成纤维均属于三大合成材料之一;陶瓷地板为无机非金属材料;均不是天然材料;故选项错误. 故选C. 天然材料是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的材料;可根据天然材料和合成材料的分类依据、产品名称进行分析判断. 本题难度不大,了解天然材料与合成材料的特点、区别方法等是正确解答此类题的关键.
3.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( ) A.提出假设??B.交流评价??C.设计实验??D.作出结论【答案】 C 【解析】 解:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③设计实验 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流,可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来属于设计实验. 故选:C. 根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流 进行分析解答本题. 解答这类题的关键是明晰科学探究的环节,并应用于解题当中.
4.用托盘天平称量一定质量药品的过程中,如果发现指针向左偏,应采取的措施是( ) A.将游码移动到左侧零点??????B.加适量砝码 C.扭转平衡螺母,使天平平衡????D.减少药品【答案】 D 【解析】 解:本题考查了托盘天平的使用方法,在使用天平称量物品的质量时,称量前一定要检查天平是否平衡,若天平不平,再使用平衡螺母调节平衡,在称量的过程中如果天平不平衡,则不能再调动天平. A、将游码移动到左侧零点,使得要称量的质量发生改变,错误; B、加适量砝码,使得要称量的质量发生改变,错误; C、扭转平衡螺母,使天平平衡,使得要称量的质量发生改变,错误; D、天平向左偏,也就是说药品的质量大,这时应该减少药品来调节天平.正确. 故选:D. 使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,指针偏左,说明物体质量大于砝码质量,应减少药品. 本题考查天平的使用,在使用托盘天平称量药品时,若已知药品质量,则应该先加砝码后加药品;若要称取一定量的药品质量,则先加药品后加砝码,且砝码添加顺序是由大到小,在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡,在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母.
5.下列叙述不正确的是( ) A.通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量 B.能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光 C.发光发热的变化不一定是化学变化 D.化学反应不一定都需要反应条件,例如有些化学反应不加热也能进行【答案】 B 【解析】 解:A、通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量,正确; B、判断镁条燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,错误; C、
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