部编人教版 历史七年级上册 开学第一课课件.pptVIP

字体：新蒂下午茶，新蒂黑板报 * 字体：新蒂下午茶，新蒂黑板报 * 新学期 新课程 历 史 一、什么是历史？ 二、为什么学历史？ 三、历史该怎么学？ 目录 一、什么是历史？ What 历史有两重含义: 一是指过去发生的事情,既不能重复,也不能修改（客观）。 二是指对那些往事的记述和研究（即历史学，带有一定的主观性）。 初中历史课程结构 七年级：中国古代史 八年级：中国近现代史 九年级：世界古代史、 世界近现代史 史前时期：中国境内人类的活动 夏商周时期：早期国家的产生与社会 变革 秦汉时期：统一多民族国家的建立 和巩固 三国两晋南北朝时期：政权分立与 民族交融 初 一 上 学 期 历 史 分 期 图 解 中国早期人类的代表——北京人 原始农耕生活 远古的传说 早期国家的产生和发展 青铜器与甲骨文 动荡的春秋时期 战国时期的社会变化 百家争鸣 秦统一中国 秦末农民大起义 西汉建立和“文景之治” 汉武帝巩固大一统王朝 东汉的兴亡 沟通中外文明的“丝绸之路” 两汉的科技和文化 三国鼎立 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 东晋南朝时期江南地区的开发 北魏政治和北方民族大交融 魏晋南北朝的科技与文化 二、为什么要学习历史？ 1、现实回答——中考（高考）都要考（中考75分）。 2、汲取历史的智慧与力量。 提升民族自信心 传承民族文化 读史用以鉴今 3、提升个人素养和能力 可使知识更渊博 可使视野更开阔 可培养历史思维能力 历史 张天娇 63 45 101 105 66 57 92 50 599 高天昊 62 59 97 102 62 57 91 45 595 1.尊重历史，还原史实 惨不忍睹的抗日神剧，既是对抗日战争历史的歪曲，也是对抗战先烈们的变相贬损！ 王岐山： １９４８年７月生于青岛，山西天镇人。 １９６９年，在延安插队。 １９７１年后，在陕西省博物馆工作， １９７３年进西北大学历史系学习，１９７６年毕业。 中央政治局常委 中央纪律检查委员会书记 乔治·沃克·布什（George Walker Bush） 1946年7月6日出生； 1964-1968就读耶鲁大学，主修历史学并获学士学位； 广岛: 被原子弹轰炸得残骸都保存完好。 南京: 难以找到当年屠城遗址。 广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。 南京: 大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。 两个受害之城的比较 广岛: 每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼。 南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面. 南京: 参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口1/2800或1/500; 广岛: 参加纪念大会的有5万多人,占全市人口1/21…… 两个城市对历史的记忆,为什么差别这么大? 三、怎么学历史？ How 三、如何学习历史？ 1、了解历史的途径 文献资料： 被人们用文字记录下来的资料。第一手史料是被当时人记录下来的公文、书信、日记、照片、视频等，第二手史料是研究这个时代的书籍。 实物资料： 人类历史发展中保存下来的文物遗存（遗迹、遗物）。 口述史料： 人们口耳相传的产物。如电视采访、民间探访等。 三、如何学习历史？ 1、了解历史的途径 2、认识初中历史框架 册数：《中国历史》4册+《世界历史》2册 教材：课本+地图册+练习册 课时：初一（3节/周）+初二（3节/周） 字体：新蒂下午茶，新蒂黑板报 * 字体：新蒂下午茶，新蒂黑板报 *