2020三年级语文下册第七单元语文园地教案反思新人教版.docVIP

Page 7 语文园地七 教学导航 [教学目标] 1.引导学生积累优美的词句，做到学以致用。 2.了解设问句的好处，学说设问句。 3.学会写简单的应用文——寻物启事。 4.学习书写规则，把汉字写规范、写美观。 5．积累八字成语。 [教学重难点] 积累优美的词句，做到学以致用；了解设问句的好处，学说设问句；学会写简单的应用文——寻物启事。 [教学课时]2课时 [教学准备]多媒体课件 教学过程 第一课时 一、学习“交流平台”。（板书） 1.学以致用。（板书：学以致用） （1）课件出示。 ①海底的动物常常在窃窃私语。 ②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 ③海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 ④蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 ⑤一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。 （2）学生试着用上加点的词语说句子，并在小组内交流。 （3）全班交流，教师评议并小结。 ①寂静的夜晚我倚在窗前，只听得风儿在和树叶窃窃私语。 ②香格里拉不但景色奇异，还有浓郁的藏族民俗风情。 ③美丽的花园里，菊花开了，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，颜色多种多样——红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！ ④妹妹在舞台上翩翩起舞，可爱极了。 ⑤透过雨丝我恍恍惚惚地看到一个熟悉的身