教案_登上月球研究报告.docVIP

1 教研活动教案 7 登上月球 白莲小学 徐建平 教学目标：[知识与能力] 1、使学生了解人类探索月球的历程。 2、使学生知道宇航员登月前要做的准备及原因。 [情感态度] 3、培养学生与同学合作交流、乐于参加科学探究活动的意识，培养他们爱科学、乐于探索的精神。 教学重点：同目标1、2。 教学难点：同目标1、2。 教学准备：中国探月资料，测试题。 课时安排：1课时。 教学过程 一、板题示标 1、谈话：登上月球曾是人类的梦想，有许多的传说，我们曾做过交流。随着科技的发展，登月成为现实。（板书课题） 科学家们已经对月球进行过多次探测，你知道哪些？请说一说。 2、出示目标： （1）了解人类探索月球的历程。 （2）知道宇航员登月前要做哪些准备。 3、学习方法：（1）阅读P24课文、资料完成目标1，做检测题。（2）做回顾题，回顾第4课内容完成目标2，完成P25“讨论”后的表格。 二、先学环节 1、学生看P24课文，阅读教师发放的小资料，完成目标1。（7分钟） 2、检测题： （1）美国实施了＿＿＿＿登月计划，并于1969年7月20日使用＿＿＿＿＿＿宇宙飞船首次成功登上月球，实现了人类登上月球的梦想。首次登上月球的两名宇航员是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 （2）中国启动了＿＿＿探月计划，并于2007年10月24日成功发射了＿＿＿＿＿探月卫星。2010年10月1日，中国又发射了＿＿＿探月卫星。今