人教版道德和法治九年级上册 2.2创新永无止境课件 .pptVIP

2.2创新永无止境 1.知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。 2.通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力 , 3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 , , 教学重点：建设创新型国家，教育的重要性。 教学难点：万众创新，弘扬创新精神。 创新强国 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 国产C919大飞机成功飞上蓝天 2014年12月18日，“蛟龙”号首次赴印度洋下潜，实现了深海探测梦。 我国取得的成就 时 间 科技成就 地 位 2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子 科学实验卫星 2017年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机 制造能力的国家 2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例 阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？ 国 家 创新能力 全球排名 创新企业全球 前50上榜比例 科技进步 贡 献 率 美 国 1 70% 80% 中 国 18 4% 56.2% 阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？ ①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国需要加快建设创新型国家。 1.谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 2.一个民族的创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的更笨途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 小资料： 国家科学技术奖是中国国家科学技术奖励委员会主办的在科学技术方面设立的国家级奖励，包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖五个奖项。其中，国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖者的奖金额为500万元人民币。国家最高科学技术奖自2000年正式设立至今，已有29位科学家获奖。 　 2018年1月8日，在人民大会堂举行2017年度国家科学技术奖励大会。82岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技术奖。 3.建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 4.建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 万众创新 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 大众创业、万众创新 每个人都是创造者 企业是社会创新的重要力量 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 思考：创新精神表现在哪些方面？ 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 保护知识产权 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 方法与技能： 保护知识产权小贴士 （1）学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 （2）未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护。 （3）拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 （4）对自己的发明创造成果及时申请专利。 你将如何在创新中实现自我价值？ 1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。