第8章 精神分裂症病人的护理(浙医高 冯怡).pptVIP

第八章 精神分裂症病人的护理 浙江省立同德医院 冯怡 【学习目标】 掌握：精神分裂症的概念；精神分裂症的护理。 熟悉：精神分裂症的临床特点及临床分型；精神分裂症的治疗原则。 了解：精神分裂症的流行病学；精神分裂症的病因及发病机制。 运用：能运用所学知识正确判断精神分裂症的主要临床症状；能运用护理程序对精神分裂症患者进行相应的护理。 内容导航 第一节 概述 精神分裂症是一组病因未明的常见精神障碍。多起病于青壮年，主要表现为认知、情感、意志行为等多方面的障碍，以精神活动和周围环境不协调，自身知、情、意不协调和人格解体等“分裂”症状为主要特征，故称分裂症。通常无意识障碍和明显的智能障碍，病程多迁延，呈反复加重或恶化，部分患者最终发展为整体功能衰退。 一、概念 精神分裂症是一组病因未明的精神疾病，具有思维、情感、行为等多方面的障碍，以精神活动脱离现实与周围环境不协调，自身知、情、意不协调和人格解体等“分裂” 症状为主要特征。 意识清晰、智能尚好 二、流行病学 三、病因和发病机制 1.遗传因素 国内外家系调查、双生子及寄养子等研究均发现遗传因素在本病的发生中起重要作用。其一级亲属患精神分裂症的危险度比普通居民高10倍以上。与患者血缘关系越近，患病率越高，单卵孪生的同病率是双卵孪生的4～6倍。精神分裂症是一个遗传