三角形（试题部分）.pptVIP

∴BC=AD=7. 思路分析????要求BC的长,由BC=AD,AE=4,知只需求出DE的长即可,可设DE=x,利用已知条件列方程求解. 3.(2016温州,19,8分)如图,E是?ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F. (1)求证:△ADE≌△FCE; (2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长. ? 解析　(1)证明:如图,∵AD∥BC,即AD∥BF, ∴∠1=∠F,∠D=∠2, ∵DE=CE,∴△ADE≌△FCE. ? (2)∵△ADE≌△FCE, ∴CE=DE,AE=EF=3. ∵AB∥CD,∴∠AED=∠BAF=90°. 在?ABCD中,AD=BC=5, ∴DE=?=4,∴CD=2DE=8. 方法指导????(1)利用AAS进行证明. (2)由勾股定理求出DE,进而得CD的长. 4.(2015温州,18,8分)如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D. (1)求证:AB=CD; (2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数. 解析　(1)证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C. ∵AE=DF,∠A=∠D, ∴△ABE≌△DCF, ∴AB=CD. (2)∵AB=CF,AB=CD, ∴CD=CF,∴∠D=∠CFD. ∵∠C=∠B=30°,∴∠D=75°. 5.(2014杭州,18,8分)在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC.并直接写出图中其他相等的线段. 解析　在△AFB和△AEC中, AF=AE,∠A为公共角,AB=AC, 所以△AFB≌△AEC,所以∠ABF=∠ACE. 因为AB=AC,所以∠ABC=∠ACB, 所以∠PBC=∠PCB,所以PB=PC. 其余相等的线段有:BF=CE;PE=PF;BE=CF. 6.(2015重庆,20,7分)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E. 求证:∠ADB=∠FCE. 证明　∵BC=DE, ∴BC+CD=DE+CD,即DB=CE.?(3分) 又∵AB=FE,∠B=∠E, ∴△ABD≌△FEC.?(6分) ∴∠ADB=∠FCE.?(7分) 7.(2014陕西,18,6分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.点D在边AB上,使DB=BC,过点D作EF⊥AC,分别交AC于点E、CB的延长线于点F. 求证:AB=BF. 证明　∵EF⊥AC, ∴∠F+∠C=90°. ∵∠A+∠C=90°, ∴∠F=∠A.?(3分) 又∵∠FBD=∠ABC,DB=BC, ∴△FBD≌△ABC. ∴AB=BF.?(6分) 8.(2014江苏苏州,23,6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,F分别在AB,AC上,CF=CB.连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF. (1)求证:△BCD≌△FCE; (2)若EF∥CD,求∠BDC的度数. 解析　(1)证明:∵CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,∴CD=CE,∠DCE=90°. ∵∠ACB=90°, ∴∠BCD=90°-∠ACD=∠FCE. 在△BCD和△FCE中, ? ∴△BCD≌△FCE. (2)由△BCD≌△FCE得∠BDC=∠E. ∵EF∥CD, ∴∠E=180°-∠DCE=90°. ∴∠BDC=90°. 评析????本题考查全等三角形的判定及性质,平行线的性质,属容易题. 1.(2018下沙二模,2)长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可能是?(　　) A.4　????B.5　????C.7　????D.9 考点一 三角形相关概念与性质 三年模拟 A组 2016—2018年模拟·基础题组 答案????C　由三角形三边关系可知x的取值范围为5x9. 故选C. 6.(2017温州,18,8分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD. (1)求证:△ABC≌△AED; (2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数. 解析　(1)证明:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC. ∵∠BCD=∠EDC=90°,∴∠ACB=∠ADE. ∵BC=ED,∴△ABC≌△AED(SAS). (2)由(1)得△ABC≌△AED,∴∠B=∠E, ∵∠B=140°,∴∠E=140°. ∵五边形ABCDE的内角和为540°, ∴∠BAE=540°-2×(140°+90°)=80°. 7.(2015杭州,18,8分)如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,点M,N分别在AB,AC边上,AM=2MB,AN=2NC.求证:DM=DN. 证明