第三章基因的本质--公开课件.pptVIP

（二）体外转化实验——艾弗里 DNA是主要的遗传物质 遗传物质 所有细胞生物（原核、真核） ——含DNA、RAN，遗传物质是DNA 只含DNA的病毒（如：噬菌体），遗传物质是DNA 只含RNA的病毒（如：烟草花叶病毒），遗传物质是RNA H1N1、H5N1、SARS、HIV、流感病毒 绝大部分生物以DNA为遗传物质，DNA为主要遗传物质; 因为DNA主要存在于染色体上，所以遗传物质的主要载体是染色体; 2.(2011汕头模拟)下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是( ) A.所有生物的遗传物质都是DNA B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 【解析】选B。 金榜P85 经典考题 知能检验 并非所有生物的遗传物质都是DNA。遗传物质是RNA的生物只有病毒，没有其他种类的生物。 【变式训练1】下列关于生物体内遗传物质的说法，正确的是: A.细菌的遗传物质主要是DNA B.病毒的遗传物质是DNA和RNA C.有细胞结构的生物其遗传物质是DNA D.细胞质中的遗传物质是DNA或RNA 【例证1】肺炎双球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)两种类型。其中S型细菌外面有多糖类的荚膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型细菌外面没有荚膜，无致病性，其菌落是粗糙的。请分析下列实验并回答问题。 (1)S型肺炎双球菌有不同的亚型，其主要区别在于构成荚膜的多糖存在差异。格里菲思将S-Ⅲ型菌在特殊条件下进行体外培养，从中分离出R-Ⅱ型菌。由此判断，R-Ⅱ型菌的出现是________________的结果。 基因突变 (2)格里菲思又利用S型菌和R型菌做了如下实验： 对上述现象的正确解释是R-Ⅱ型菌从____________中获得了_____________________________，导致细菌转化，从而恢复了形成荚膜的能力。 某种物质(转化因子) S-Ⅲ型菌 (3)在格里菲思所做实验基础上，艾弗里设计了肺炎双球菌的体外转化实验(如图所示)。在艾弗里设计的实验中，最关键的思路是，首先从_______________________________________，然后_______________________________________________________，观察____________________________________________________。 S-Ⅲ型菌中提取、分离(和鉴定)出各种成分 分别与R-Ⅱ型菌混合培养 其后代是否有S-Ⅲ型菌(菌落)出现 (4)艾弗里所做的实验中，设置1～5组实验的目的是______ ___________________，实验结果说明_________________________________________________________。5、6组实验结果说明_______________________________________。 (5)在格里菲思所做的实验中，灭活S-Ⅲ型菌的加热温度是60℃～65℃之间。在此温度条件下，DNA失活是因为DNA分子发生________________；但当温度恢复至适宜温度后，DNA分子又会___________________，保持其遗传特性。 相互对照 S-Ⅲ型菌的DNA是使R型菌发生转化的物质 DNA结构必须保持完整才能行使遗传功能 解旋(或变性) 复性(恢复双螺旋结构) * * * * * 1866孟德尔 1909约翰逊 1909摩尔根 20-20大多数科学家 20-30争论 1928格里菲思 1944艾弗里 1952赫尔希和蔡斯 1953沃森和克里克 1. (2010·江苏高考)探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( ) A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 金榜P85 经典考题 知能检验 有无多糖类 荚膜 菌落 有无毒性 肺炎双球菌类型 R型 S型 一、肺炎双球菌的转化实验 有多糖荚膜 粗糙 光滑 无多糖荚膜 有毒 无毒 4 3 2 1 步骤 方 法 现象 结 论 （一）体内转化实验——格里菲思等 R型活菌 S型 活 菌 加热杀死 S型菌 R型 活 细菌 + S型 死 细 菌 活 死 活 R型活菌无毒 S型活菌有毒 加热杀死的S型菌无毒 死