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野寨中学“范苑声杯”中青年教师教学业务竞赛
一、指导思想 :
为深入开展党的群众路线活动,践行社会主义核心价值观,为适应基础教育课程改革深入发展的需要,加快青年教师成长的步伐,督促教师自觉学习,磨练内功,提升品位,使之成为具有新课程改革意识和行为的骨干教师,把教育教学工作推上一个新的台阶,学校举办野寨中学“范苑声杯”中青年教师教学业务大赛。通过比赛旨在打造一批基本功过硬的青年教师队伍,发挥他们在教育教学中以老带新、以新促老的作用,进一步促进我校教师整体素质的提高。
二、组织机构:
组 长: 徐汉夫
副组长:徐富贵 朱太平 林斗宏 徐枝生
成 员:董文赟 程 林 陈青林 林松华 黄开宇 汪和平 徐仁和
评委组:
文 科:董文赟 林松华 熊普生 范世金 肖宏正 凌结文 许成庚
理 科:程 林 陈青林 李春生 许敬贵 黄开宇 徐礼进 毕佩元
三、 参赛时间、对象:
1、参赛时间:2014年3月——2014年11月
2、参赛对象:40周岁以下(1975年9月1日以后出生)教师
四、参赛过程:
第一阶段:初赛
①时间2014年6月前结束;
②各组联系的行政领导必须参与初赛听课(行政人员可以不评分),各组必须排出初赛人员上课顺序时间、节次。
③凡参赛选手都必须上课,上交电子稿,纸质教学设计(除参加比赛选手外,其余均为评委参加评选);小组初赛未上课、未上交电子稿、纸质教学设计的取消该教研组(备课组)决赛资格。
④各教研组(备课组)上报参赛人数的45%参加决赛.具体各组参加决赛指标附后。
第二阶段:决赛:
①上课时间2014年9—10月结束;
②说课时间2014年11月结束;
③分文科组(语文、英语、政治、历史、地理)、理科组(数学、物理、化学、生物、艺体信)评奖;
④决赛时,课题自选;
⑤进入决赛的老师参加学校暑期外出培训(待定)。
第三阶段:评比:
总分100分。上课:50分;说课:10分;听课:10分; 学生评价(包括问卷调查、作业检查等):10分; 论文(含表彰):5分;阅读与读书笔记(含日记、随笔、札记等)5分;备课笔记(含教学反思)10分。
1、上课:
评价时间:2014年9—10月结束;
评价方法:评分细则附后
说课:
评价时间:2014年11月结束;
评价方法:评分细则附后
听课:
评价时间:2014年6月底;
评价方法:检查听课笔记数量(8分)、质量(2分) = 1 \* GB3 ①听课笔记满10篇完整(有点评、反思)工整。给8分;②每多2篇加0.5,加满10分为止,每少1篇扣1分;③无点评、无反思扣2分;④不完整、不工整扣2分。
学生评价(包括问卷调查、作业检查等):
评价时间:2014年6月底;
评价方法:见学校学生问卷评价表。(1)问卷调查中年级学生评价前十名5分,年级学生评价前二十名4分,年级学生评价前三十名3分,年级评价三十名以后2分。跨年级取平均。
(2)作业检查:(5分)由评委随机抽取授课班级十本作业,评价附分。
论文(含表彰):
评价时间:2014年8月底;
评价方法:
= 1 \* GB3 ①所有参赛选手必须提交2000字以上原创的论文(纸质稿与电子稿各一份,学校安排人员对论文电子稿进行网上搜查核实,发现为抄袭作品,取消该项分)3分;②有国家级(CN刊号、论文、表彰)和省级(CN刊号、论文、表彰)加2分,市级加1分。累计不超过5分。③发表论文截止2014年8月31日。
阅读与读书笔记
提供已读的书目达两本以上,且有读书日记、随笔、札记等即给3分,读书日记、随笔、札记等字数达5000字以上者给4分、达10000字以上者给5分,同时提交纸质稿与电子稿。学校安排人员对参评的读书日记、随笔、札记等电子稿进行网上搜查核实,发现为抄袭作品,取消该项分。
备课笔记
参见教务处提供的备课笔记检查结果,优秀10分、良好8分、合格6分、不
合格得0分。
第四阶段:表彰及奖励
综合以上评比,按文科组、理科组分别取一等奖2人并颁发奖杯,每人奖金1000元;二等奖4人,每人奖金800元并颁发证书;三等奖7人,每人奖金500元并颁发证书;鼓励奖共10人,每人奖金200元并颁发证书。
野寨中学
二〇一四年三月十日
附1:参赛老师
语文:(共11人)
高一:程晓红、周竹琴、蒋敏莉
高二:郭思晨、洪全生、储重阳
高三:程小梅、余玉娟、黄梅芳、余晓菲、陈月明
数学:(共11人)
高一:江 庭、王 檀、戴红霞、陈 芳
高二:王 琴、石海平、王永安、储建中、朱银南
高三:储小月、何国红
英语:(共14人)
高一:黄周玉、孙丽萍、陈 峰
高二:程俊秀、叶 婉、孙必琴、揭翠玲、范玲凤
高三:陈义华、操 祎、汪翠霞、朱德宏、李微平、严晓月
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