七年级数学（2018秋，上册）双休作业一 2 数轴在有理数中常见的六种应用.pptVIP

双休作业一 方法技巧训练2 数轴在有理数中常见的六种应用 第一章 勾股定理 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 用数轴表示有理数 1．表示数a，b，c的点在数轴上的位置如图所示，下列说法正确的是(　　) A．a，b，c都是正数 　　 B．a，b，c都是负数 C．a，b是正数，c是负数 D．a，b是负数，c是正数 1 应用 C 返回 2．如图，A，B，C三点在数轴上，点A表示的数为－10，点B表示的数为14，点C在点A与点B之间，且AC＝BC. (1) A，B两点间的距离为多少个单位长度？ (2) 求点C表示的数． (3) 甲、乙分别从A，B两点同时出发，相向运动，甲的速度是每秒1个单位长度，乙的速度是每秒2个单位长度．求相遇点D表示的数． 返回 (3)24÷(1＋2)＝8(s)，2×8＝16，16－14＝2. 由于点D在原点左边，因此点D表示的数是－2. 解：(1)|－10|＋|14|＝24， 即A，B两点间的距离为24个单位长度. (2)24÷2＝12，14－12＝2，即点C表示的数是2. 3．在数轴上点A表示－2，点B与点C是互不重合的两点，且点B，C表示的数互为相反数，点C与点A之间的距离为2.求点B，C所表示的数． 2 应用 用数轴表示相反数 返回 解：因为点A表示的数为－2，而点C与点A之间的距离为2，所以点C表示的数为0或－4. 当点C表示的数为0时，点B表示的数为0，此时B，C两点重合，与题意不符； 当点C表示的数为－4时，点B表示的数为4. 综上所述，点B，C所表示的数分别为4，－4. 4．如图，数轴上每相邻两点之间的距离为1个单位长度，请回答下列问题： 如果点A，B表示的数互为相反数，那么点C表示的数是多少？ (2) 如果点E，B表示的数互为相反数，那么点C表示的数是多少？图中其他点表示的数分别是多少？ 返回 (1)点C表示的数是－2. (2)点C表示的数是－1，点A，B，D，E表示的数分别是－2，4，－6，－4. 解： 5．如图，数轴上O是原点，A，B，C三点所表示的数分别为a，b，c.根据图中各点的位置，下列关于各数的绝对值的比较正确的是(　　) A．|b||c| B．|b||c| C．|a||b| D．|a||c| 3 类型 用数轴表示绝对值 A 返回 6．小亮把中山路表示成一条数轴，如图，把路边的几座建筑的位置用数轴上的点表示出来，其中火车站的位置记为原点，正东方向为正方向，公交车的一站地为 1个单位长度(假设每站距离相同)．回答下列问题： (1)到火车站有2站地的是_________和___________ ． (2)到劝业场有2站地的是__________和__________ ． (3)在数轴上，到表示1的点的距离等于2的点有________个，表示的数是__________． (4)如果图中数轴上的一点表示的数为a，那么|a|表示该 北国商城 烈士陵园 博物馆 人民商场 两 3和－1 点到火车站的距离，当|a|＝2时，a＝2或－2.请你结合图解释等式|a－1|＝2表达的几何意义，并求出当|a－1|＝2时a的值． 等式|a－1|＝2表达的几何意义是在数轴上表示a的点与表示1的点之间的距离等于2. 当|a－1|＝2时，a的值是3或－1. 返回 7．数轴上有A，B，C三个点，如图所示． (1) 将点B向左移动3个单位长度后，三个点表示的数中哪个最小？ (2) 求A，B，C所表示的数的相反数，并用“”号连接． 4 应用 用数轴比较有理数的大小 返回 解： (1)由数轴得：点A表示的数是－4，点B表示的数是－2，点C表示的数是3.将点B向左移动3个单位长度后，其表示的数是－5，则将点B向左移动3个单位长度后，点B表示的数最小. (2)A，B，C所表示的数的相反数分别为4，2，－3.用“”号连接为－324.