部编五年级语文10牛郎织女(二)课件.pptVIP

牵牛织女  杜甫 牵牛出河西, 织女出其东. 万古永相望, 七夕谁见同? 秋 夕 杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 11　牛郎织女 大桥二小 天天乐乐 四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女  检查预习 注音： 舔（ ）咧（ ） 偎（ ）簪（ ） 拗（ ）刷（ ） ti?n liě wēi zān niù shuāng YUEXM 节俭 富丽堂皇 偎依 发誓 泰山 珊瑚礁 箩筐 衰老 天庭　跌倒 拗不过 拽着　玉簪 心急如焚 波涛汹涌　暴跳如雷 霎时间 严厉惩罚 怒气冲冲 用上一单元学到的阅读方法，完成： 1、认读生字、词语。 2、说说故事的结局？ 从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。 男耕女织 我不能帮你们下地干活了，咱们就要分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮…… 王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将，闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！” 粗暴野蛮、凶狠歹毒 王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的前面出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。 冷酷无情、心狠手辣 联系上一课的内容，如果给《牛郎织女》的故事绘制连环画，应该选取哪些内容呢？ 第一部分：“与哥嫂生活，备受虐待” “与老牛相处，亲密无间” “与老牛一起离开家乡” “砍柴、换粮、重建家园” “老牛开口牵姻缘” “老牛指点，与织女相遇” “两人相伴回家” 第一部分 “与哥嫂生活，备受虐待” “与老牛相处，亲密无间” “与老牛一起离开家乡” “砍柴、换粮、重建家园” “老牛开口牵姻缘” “老牛指点，与织女相遇” “两人相伴回家” 第二部分 “男耕女织，生活美满” “老牛死去，留下牛皮” “王母大发雷霆，要抓织女” “织女被抓” “牛郎带着儿女追赶织女” “化作星星，隔河相望” “牛郎织女七夕相会” 议一议：怎么评价牛郎和织女？ 追求自由 生活幸福 敢于斗争 精神可嘉