二年级下数学整理和复习l版.pptVIP

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2019-09-20 发布于广东
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二年级下数学整理和复习l版.ppt

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整理和复习混合运算 4×6÷8＝ 72－5×8＝ 30÷6＋29＝ 7×（36－30）＝ 48－18＋32＝（14＋21）÷7＝ 3 32 5 42 62 34 24 40 35 5 30 6 问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。一、复习混合运算的顺序（一）整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。问题：1. 你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。一、复习混合运算的顺序 2. 每一类按什么顺序进行计算呢? （一）整理混合运算的顺序 4×6÷8＝ 3 24 72－5×8＝ 32 40 （14＋21）÷7＝ 5 35 30÷6＋29＝ 34 5 48－18＋32＝ 62 30 7×（36－30）＝ 42 6 在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。 18＋27÷9 4×8－3 （18＋27 ）÷9 4×（8－3）一、复习混合运算的顺序（二）对比练习，巩固混合运算的顺序问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？＝21 3 45 ＝5 32 ＝29 5 ＝20 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。二、复习列综合算式解决问题问题：1. 你知道了什么？ 2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。 5. 解答正确吗？ 4. 能说说你们的想法吗？ 3. 能列个综合算式表示你的思路吗？小男孩： 3×4＋5＝12＋5＝17（元）小女孩： 10－（3＋5）＝10－8＝2（元） 10－3－5＝7－5＝2（元） 26个 19个（26＋19）÷5＝45÷5＝9（个）问题：1. 你知道了什么？ 2. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 5. 解答正确吗？ 4. 为什么要加小括号呢？ 3. 说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子？二、复习列综合算式解决问题 8×3－10＝24－10＝14（瓶）问题：1. 你知道了什么？ 2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式表示你的思路吗？ 5. 解答正确吗？ 4. 这道题需要加小括号吗？ 3. 说一说你的想法。我们小组拿走10瓶。还剩多少瓶？二、复习列综合算式解决问题