2020年高考政 治第一轮复习课件 生活和哲学 考点透析 第十课 创新意识和社会进步.pptVIP

生活与哲学 2020年高考第一轮复习考点透析： 第十课 创新意识与社会进步 1、辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素，作为自己存在和发展的基础。 辩证否定的实质就是“扬弃”。（熟记） 考试要点： 选择题，区分辩证否定观和形而上学否定观。 问答题，运用“辩证否定观”知识分析材料。可从含义、特征、实质和方法论（要求我们树立创新意识）的角度回答。 注意：辩证否定观是事物内部、自我的否定，是既否定又肯定；形而上学否定观是事物外部、外力的否定，要么肯定一切，要么否定一切，“在绝对不相容的对立中思维。” 2、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。（了解） 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（熟记） 考试要点： 选择题，辩证法的实质。 问答题，运用“辩证法的革命批判精神和创新意识”知识分析材料或当材料侧重于“创新”时。 注意：辩证法的革命批判精神不是否定一切和权威，而是从它的暂时性方面去理解，既看到它存在的必然性，又看到随着时间推移和条件的变化，原来存在的理由就会丧失。 3、创新的社会作用：①创新推动社会生产力的发展；②创新推动生产关系和社会制度的变革；③创新推动人类思维和文化的发展。（熟记） 考试要点： 选择题，创新三个作用的区分： ①侧重于科技创新，影响生产工具、劳动工具和劳动对象；②侧重于制度创新和理论创新，影响政治制度；③侧重于文化创新，影响人的认识。 问答题：运用“创新的社会作用”知识分析材料。 注意：科学的本质就是创新；实践创新决定理论创新，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 例题： 1. （2019·全国III卷)废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明 ①实践的需要推动人的创新能力不断发展 ②批判性思维能够促进认识发展和实践创新 ③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质 ④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰，这推动了“草根发明家”的创新，表明实践的需要推动人的创新能力不断发展，①正确切题。“草根发明家”转变思路是其创新成功的重要原因，表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新，②正确切题。③夸大了认识的作用，观念创新不能决定创新思维活动的内容和性质，实践决定创新思维活动的内容和性质；实践是检验认识真理性的唯一标准，衡量创新成功与否的唯一标准是正确指导实践，而不是应用实践，④说法错误。故本题选A。 例题： 2.(2018·江苏卷)在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示有(　　) ①要坚持两点论和重点论的统一　 ②前途是光明的，道路是曲折的　 ③要树立批判精神和创新意识　 ④辩证的否定是联系和发展的环节 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 答案：D。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识，③④正确且符合题意。材料未体现①②。故选D。 例题： 3 .(2017·全国Ⅲ卷)2016年10月，习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是(　　) ①互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌　 ②互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要　 ③网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度　 ④网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 答案：C。社会存在决定社会意识，互联网意识