河南省洛阳市下峪镇初级中学七年级数学《整式加减》教案1.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 河南省洛阳市下峪镇初级中学七年级数学《整式的加减》教案 时间 参加人员 地点 主备人 课题 整式的加减 教学 目标 2.过程与方法：复习基本概念，加深对概念的理解和应用。 3.情感态度与价值观：让学生体会成功的乐趣，达到人人主动参与的目的。 重、难点即考点分析 重点：培养学生理解概念，细化概念的能力，培养其观察和理解能力。 难点：正确理解和掌握同类型的概念，去括号法则和合并同类型的法则。 课时安排 一课时 教具使用 小黑板 教 学 环 节 安 排 备 注 2、什么叫做单项式的次数、系数？什么叫做多项式的次数、项？ 单项式 的系数： ，次数 ； 多项式 是 次 项式，项是 ； 什么叫做同类项？合并同类项的法则是么？-0.5a3b2c和3b2ca3是不是同类项？ 去括号和添括号的法则是什么？ 去括号：3ab-3(b-a)= , 添括号：ab-ab2+a2b=ab- ( ) , [复习尝试一] （1）5an-1b2与-3a3bm是同类项，则m= ，n= 。 （2）将多项式2xy-y2-x3按x升幂排列是 ， 按y降幂排列是