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海南人力资源管理师考试用书之招聘与配置 第二章 招聘与配置 员工素质测评的基本原理 　　1个体差异原理;2工作差异原理;3人岗匹配原理。员工素质测评的类型——1选拔性测评(是指以选择优秀员工为目的的测评。特点：①强调测评的区分功能，即要把不同素质、不同水平的人区别开来。②测评标准刚性强，即测评标准应该精确，不能使人含糊不解。③测评过程强调客观性，即尽可能实现测评方法的数量化和规范化。④测评指标具有灵活性。); 　　2开发性测评(是指以开发员工素质为目的的测评，可以为人力资源开发提供依据); 　　3诊断性测评(是以了解现状或者查找根源为目的的测评，例如需求层次调查。 　　特点： 　　①测评内容或者十分精细[查找原因]，或者全面广泛[了解现状]②结果不公开③有较强的系统性) 　　4考核性测评(又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评，它经常穿插中选拔性测评中。特点：①概括性②结果要求有较高的信度与效度)。 　　员工素质测评的主要原则 　　1客观测评与主观测评相结合; 　　2定性测评与定量测评相结合; 　　3静态测评与动态测评相结合; 　　4素质测评与绩效测评相结合; 　　5分项测评与综合测评相结合。 　　员工素质测评量化的主要形式—— 　　1一次量化与二次量化; 　　2类别量化与模糊量化; 　　3顺序量化、等距量化与比例量化; 　　4当量量化(就是先