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海淀区高三年级第一学期期中练习
语文参考答案及评分标准
2017.11
一、(本大题共8小题,共24分)
1.(2分)C2.(3分)D3.(2分)D 4. (3分)A5.(3分)C
6.(2分)B 7.(3分)D
8.(6分)答案要点:
= 1 \* GB3①是我国南部边界地带的天然屏障; = 2 \* GB3 ②使我国拥有了地缘优势; = 3 \* GB3 ③使西藏天然成为我国的一部分; = 4 \* GB3 ④护卫“一带一路”经济安全; = 5 \* GB3 ⑤有独特的高原生态环境价值(保护用水供给); = 6 \* GB3 ⑥能为未来提供战略储备。 评分标准:每点1分;其它答案视合理程度给分。
二、(本大题共6小题,共24分)
9. (3分)D 10.(3分)B 11.(3分)A
12.(5分)
= 1 \* GB3①(3分)你的文章格调太高,终究不能和庸俗(平庸)愚昧之辈争福禄。
评分标准:“文品”“峻”“庸愚”作答正确,各1分。
= 2 \* GB3②(2分)现在大章与他(相比又)有什么不同呢!
评分标准:“何以异”“是”作答正确,各1分。
(4分)参考答案:
大章的诚挚恳求和对兄长的深厚情意让姚鼐感动;大纯学行卓越,为其撰写墓表可勉励后人。 评分标准:每点2分,共4分;意思对即可。
14.(6分)参考答案,略。
评分标准:“君子”内涵理解正确,2分;结合文本内容恰当,2分;分析合理,2分。
三、(本大题共4小题,共18分)
15.(3分)B16.(3分)D
17.(6分)答案要点:
《有所思》情感变化:由气愤到伤感,最后无奈。(3分)
《氓》的情感变化:先怨恨,后悲伤,最终释然。(3分)
评分标准:结合诗句正确分析情感变化,意思对即可。
18.(6分)① 我寄愁心与明月 随风(君)直到夜郎西 ②冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 ③木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,则该句不得分。
四、(本大题共6小题,共24分)
19.(2分)D 20.(3分)D 21. (3分)B
22.(6分)答案要点:
困境:旅途,漫长辛苦;气候,风大天寒。
评分标准:每点1分,共2分。
感动:看到苏格兰高地的风景,对苏格兰坚忍强悍的民族性格有了深入的理解和感动;在恶劣生存环境下,苏格兰产生了无数风流人物,这让作者感佩;爱丁堡典雅、得体、壮丽、辉煌的文明,苏格兰人拥有的勇士品格等,让作者震撼。
评分标准:答对一点1分,两点2分,三点4分。
23.(4分)参考答案:
现代人的旅程和思维(想象)已经模式化了(1分),人们肤浅地看待风景,很难对其承载的文化意蕴等进行感受、思考(1分),进而向内发现自己的深情(1分),隐含了作者对这种现象的批评(1分)。
评分要点:要答出“符号世界”“更深的感受进入不到心里”所指内容,“可怜的现代人”包含的作者的情感态度。
24(6分)答案要点:
文章以“风”为题,形象生动且意蕴丰厚(1分):“风”最能体现苏格兰自然环境苦寒的特点(1分),“风”代指苏格兰独特的民族风情和扭转文明进程的风流人物(2分),“风”喻指给在湿热环境中的作者带来思考和警醒的力量(2分)。
评分标准:意思对即可。
五、本大题共2小题,共60分。
25.(10分)
一类卷(8—10分),符合题意,内容充实,结构完整,表达流畅,较有文采。
二类卷(5—7分), 基本符合题意,内容较充实,结构基本完整,语言通顺。
三类卷(1—4分), 偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多。
26.(50分)
第①题
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、论点明确
论据充实、论证合理
语言流畅、表达得体
结构严谨、层次分明
以46分为基准分浮动。
符合一类卷的基本要求,其中某一方面突出的作文可得48分以上。
二类卷
(33—41分)
符合题意、论点明确
论据较充实、论证合理
语言通顺、表达大致得体
结构完整、条理清楚
以37分为基准分浮动。
符合二类卷的基本要求,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。
三类卷
(25—32分)
基本符合题意、论点基本明确
论据较充实、论证基本合理
语言基本通顺、有少量语病
结构基本完整、条理基本清楚
以29分为基准分浮动。
符合三类文的基本要求,其中某一方面较好的作文可得31分以上。
四类卷
(24—0分)
偏离题意、立意不当
论点不明确、内容空洞
语言不通顺、语病多
结构不完整、条理混乱
以24分为基准分浮动。
第②题
类别
评分要求
评分说明
一类卷
(42—50分)
符合题意、主题明确
内容充实、感情
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