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- 2019-09-23 发布于广东
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优质教学资源的标准及范例 广东省教育厅教研室 詹斌 2005年3月7日 任 重 道 远 网络教育资源的含义 教育资源是指蕴涵了特定的教育信息,以能创造出一定教育价值的各类信息资源,特别是能以数字信号在互联网上进行传输的教育信息。 ——国家远程教育技术规范 教育资源开发包涵四个层次的含义 一是素材类教育资源建设,主要分八大类:试题库、试卷素材、试卷素材、媒体素材、文献素材、课件素材、案例素材、常见问题素材和教育资源索引; 二是网络课程建设,它是按照学科知识体系以及网络教学的要求,对各种教育资源的综合集成; 三是资源建设的评价,通过评价筛选优秀的教育资源; 四是教育资源管理系统的开发。 资源类型主要包括以下几类(一): 媒体素材:媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,可分为五大类:文本类素材、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。 题库:题库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合,是在数学模型基础上建立的教育测量工具。 试卷素材:各个学科有典型意义的试卷集合。 资源类型主要包括以下几类(二): 课件与网络课件:课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件,根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件,网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且
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