一元二次方程讲义.pptVIP

学习目标 想一想 挑战自我 生活中的数学 想一想 引入新知 加深理解 想一想 练一练 小结与拓展 本节课你学会了哪些新知识呢？ １．学习了什么是一元二次方程，以及它的一般形式ax２＋bx＋c＝０（a，b，c为常数，a≠０）和有关概念，如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数． ２．会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系. 课堂练习 课堂练习 课堂练习 * * 北师大课标九上·§1.2 (1) 7.1一元二次方程(1) 第二章 一元二次方程 鲁教版课标八下·§7.1 (1) 理解掌握一元二次方程及一元二次方程的一般形式和有关概念。 能根据实际问题需要，通过设未知数列出一元二次方程。 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图，它的长为８m，宽为５m．如果地毯中央长方形图案的面积为18 m2 ，则花边多宽? 解：如果设花边的宽为x m ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为　　　 m,根据题意,可得方程： 你能化简这个方程吗? (8－2x) （5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） （5－2x） 8 18m2 数学化 如图，一个长为10 m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8 m．如果梯子的顶端下滑1 m，那么梯子的底端沿地面向外滑动多少米？ 如果设梯子底端滑动x m，那么滑