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二年级五班下学期德育班主任工作计划
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过展开富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的水平,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有37人,其中男生20人,女生17人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝绝大部分的学生在守纪方面的习惯较好,但也存有一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升,绝大部分学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提升,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1.通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2.对学生实行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提升学习兴趣,使学生主动学习,提升学习成绩。
3.抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
4.结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生实行爱国和尊敬父母的教育。
5.增强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,展开安全知识教育。在平时多深入了解学生,即时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
6.认真做好两操,展开有益、健康的课间活动。
7.增强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利展开。
四、具体工作措施
(一)常规教育方面
1.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间实行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的学生,即时实行点拨,指导,增强教育。
2.合理利用升旗仪式,重大节日,增强学生的德育教育。这学期利用妇女节,劳动节,母亲节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
(二)班级纪律方面
1.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相对应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。不过,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
1.个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,实行检查与监督。对于主动,即时打扫卫生的同学或小组,实行奖励。同时利用花草美化环境,并实行爱护环境和花草
五、班主任自我要求
1.严于律己,做好学生的楷模。积极实行课外学习,持续提升自身素质,以自己的实际行动去影响学生。
2.注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。
3.保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
总之,班主任工作的中心是提升学生的全面素质,使他们逐渐成为适合社会发展的有用人才。
2019—2020学年第二学期
班主任德育工作计划
二年级五班
2019年2月2日
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