河北省遵化市小厂乡松棚营中学初中七年级生物上册《第一单元 第一章 第二节 调查周边环境中的生物》名师精编导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 调查周边环境中的生物 【学习目标】 1.学生能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类。 2.学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工合作的能力。 一、自主学习 1.我国的森林资源每五年清查一次，这就是__________，人口普查也是_____。 2.调查时首先要明确?????? 和?????? ，制定合理的????? 。调查的范围很大时，就要进行???? ?? ，调查过程中要如实???? 。对调查的结果要进行???? 和???? ，有时要用数学方法进行统计。 3.调查校园的生物种类的方法步骤是： （1）选择调查范围（校园） （2）分组：__________人为一个调查小组。 （3）设计调查路线。 （4）调查记录（请特别注意____________、_____________和______________里等处容易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的_______和_________。 （5）归类。 （6）整理：将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。 二．合作探究 生物的归类方法： 1. 请根据本小组在室外开展的“调查校园生物活动”的有关情况填写下列内容： （1）调查路线 （2）调查范围 （