人教版七年级上第三单元《第10课-秦末农民大起义》课件 .pptVIP

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2019-09-19 发布于福建
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人教版七年级上第三单元《第10课-秦末农民大起义》课件 .ppt

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* * 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义第10课秦末农民大起义一、秦的暴政六王毕（灭亡），四海一（统一）。 ——杜牧《阿房宫赋》第10课秦末农民大起义一、秦的暴政下列哪些选项与秦朝巩固统一措施相关联？试在右侧的□中画√ 行郡县制 □ 统一文字 □ 焚书坑儒 □ 统一货币 □ 修建长城 □ 统一度量衡 □ 开拓交通 □ 修骊山陵 □ 严刑苛法 □ 强征赋税 □ √ √ √ √ √ √ √ 第10课秦末农民大起义一、秦的暴政自主阅读，小组合作，找出你认为与秦朝速亡有关联的措施，试在右侧的□中画√，并说出你的理由。统一度量衡 □ 行郡县制 □ 修阿房宫 □ 焚书坑儒 □ 统一货币 □ 修建长城 □ 修骊山陵 □ 开拓交通 □ 严刑苛法 □ 强征赋税 □ √ 第10课秦末农民大起义（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古…… ——班固《汉书·食货志》一、秦的暴政第10课秦末农民大起义一、秦的暴政自主阅读，小组合作，找出你认为与秦朝速亡有关联的措施，试在右侧的□中画√，并说出你的理由。统一度量衡 □ 行郡县制 □ 修阿房宫 □ 焚书坑儒 □ 统一货币 □