聋生反社会问题行为的成因及应对策略.docVIP

【课题研究原有材料】 课题 题目：聋生反社会问题行为的成因及应对策略 课题组成员：卢灿勇、李克松、杨亚州 组 长：卢灿勇 单 位：泗县聋校 课题研究背景材料 一、研究课题的确立和研究计划的制订 二OO四年下半年，省特教会就“防在校聋生出逃或被拐问题”专门召开了一次学术会，会后鼓励各聋校积极开展这方面的研究。由于我校是改革开放后在江淮大地上第一个创办起来的聋校，办学历史已有十九个年头，在近二十年的办学过程中，也积累了一些有益的经验，学校发展情况也具有新时期办学的代表性，这有助于我们进行该课题的研究。课题确立后，我们在校领导的指导下，制订了研究计划，并在教研组会上开展了开题报告论证会，对我们的研究计划进行可行性论证。 课题开题报告 二、研究的具体实施 按照课题研究的具体实施，我们开始了调查、研究。下面是我们小组成员在这一过程中的调查笔录及心得体会。 三、研究初步总结论文 【正文】 聋生反社会问题行为的成因及应对策略 一、引言： 随着特殊教育事业的普及与推广，自改革开放以来，我省特教事业得到了长足的发展。其特教学校数和在校学生数都有较大增长，特教事业呈现出令人可喜的局面。加之特教师资的培育相应跟上了特教事业发展的需要，从而保证了我省特教事业健康有序地向前推进。随着时间的推移，新办聋校大多面临着首届或历届聋