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. . 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 读书知识竞赛 活动时间 2013.9.5 活动地点 会议室 参加年级 1-5年级 参加人数 全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话，倡议全体学生多读书，读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。 3.第二周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。 活动效果 通过此次活动全体队员明白了读书的意义； 培养了学生多读书、读好书的习惯； 三联小学小学少先队活动记录 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 庆祝教师节 活动时间 2013.9.19 活动地点 会议室 参加年级 1-5年级 参加人数 全体队员 活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果 学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 学生的品质有了一定的转变。 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 法制教育 活动时间 2013.9.30 活动地点 会议室 参加年级 1-5年级 参加人数 全体队员 活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。 3、学生讲述法律的故事。 4、辅导员总结讲话。 活动效果 使学生能通过此次活动受到法律常识教育； 让学生较强的法制观念； 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 开展“一帮一”活动 活动时间 2013.10.10 活动地点 会议室 参加年级 1-4年级 参加人数 全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。 活动效果 培养学生团结互助的品质 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 爱护一草一木，共创美丽校园 活动时间 2013.10.24 活动地点 会议室 参加年级 1-5年级 参加人数 全体队员 活动内容 1.辅导员讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。 2.介绍有关环保方面的知识。 3. 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，分别列举出来。 4. 要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。 5.辅导员总结讲话。 活动效果 1、学生增强了环境保护意识，自觉爱护学校环境。 2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 诵读比赛 活动时间 2013.11.15 活动地点 会议室 参加年级 1-4年级 参加人数 全体学生 活动内容 1.各班级组织学生进行诵读训练。 2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。 3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。 4.为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。 5、辅导员总结讲话。 活动效果 学生感受到了诵读文章的美。 激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。 三联小学小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 “迎元旦”系列活动 活动时间 第十六周 活动地点 会议室 参加年级 1-5年级 参加人数 全校学生 活动内容 1.布置“迎元旦”系列活动有关的具体事项，请各班级配合组织。 2.以班级为单位，上报各班“迎元旦”系列活动。 3.各班班主任、音乐教师指导学生进行排练。 4.各班将各自的节目汇总，并进行彩排。 活动效果 通过活动，学生感受到了喜庆气氛，增添了生活的幸福感。 锻炼学生的组织能力； 三联小学小学少先队活动记录 三联小学小学少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 “书香校园”活动 活动时间 第十七周 活动地点 会议室 参