河南省开封市第三十三中学九年级数学上册《23.2 中心对称》学案（1）（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 《23.2 中心对称（1）》学案 学习目标： 1、 两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题． 2．关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分． 3．关于中心对称的两个图形是全等图形． 一．自主学习 （一）温故知新 如图，△ABC绕点O旋转，使点A旋转到点D处，画出旋转后的三角形， （二）探索新知 思考：把一个图形绕着某一个点旋转 ，如果它能够与另一个图形 ，那么就说这两个图形关于这个点 ，这个点叫做 ． 这两个图形中的对应点叫做 ． 二．学习过程 2．如图，已知△ABC，画出以点O为对称中心，与△ABC成中心对称的三角形．观察你作的图会发现： （1）关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对 ，而且被对称中心 ． （2）关于中心对称的两个图形是 ． 三．达标巩固 如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=4，现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置． （1）若平移的距离为3，求△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积． （2）若平移的距离为x（0≤x≤4），求△