高一化学人教版必修二 3.1.1 甲烷的性质 学案设计.docVIP

高一化学人教版必修二 3.1.1 甲烷的性质 学案设计.doc

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第1课时 甲烷的性质 学习目标 1.了解有机化合物的概念。 2.掌握甲烷的分子结构,了解甲烷的物理性质及存在、用途。 3.掌握甲烷的化学性质,认识取代反应的特点。 知识梳理 知识点1 甲烷的分子结构 基础 (1)存在与用途 ①存在:是 、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。 ②用途:是一种高效、低耗、污染小的清洁能源,还是一种重要的化工原料。 (2)分子结构 ①分子结构: 分子式 电子式 结构式 分子模型 球棍模型 比例模型 ②空间结构 分子结构示意图 结构特点及空间构型 4个C—H键的长度和强度相同,夹角相等,具有 结构 [特别提醒] 甲烷分子不是平面结构,即5个原子不在同一平面内,而是呈正四面体结构。 探究 1.已知甲烷的密度在标准状况下是0.717 g·L-1,含碳75%,含氢25%,利用这些数据怎样确定它的分子式? 2.若甲烷分子中的一个氢原子被氯原子取代,得到的CH3Cl还是正四面体结构吗? 3.根据甲烷的正四面体结构推测CH2Cl2的结构应该有几种? 归纳 1.有机化合物组成和结构的表示方法 表示方法(以甲烷为例) 含义 分子式:CH4 用元素符号表示物质分子组成的式子,可反映一个分子中原子的种类和数目 最简式(实验式):CH4 表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子 用小黑点等符号代替电子,表示原子最外层电子成键情况的式子 ①用短线表示成键的共用电子对 ②具有分子式所能表示的意义,能反映分子的结构 ③表示分子中原子的结合或排列顺序的式子,但不表示空间结构 结构简式:CH4 结构式的简便写法,着重突出结构特点 球棍模型: 小球表示原子,短棍表示化学键,展示了空间结构 比例模型: 表明了原子的相对大小和空间相对位置 2.甲烷空间结构的拓展 根据甲烷的正四面体结构推知,有机物分子中碳原子以4个单键与其他原子相连。 若CH4分子中的4个氢原子全部用其他相同的原子代替,即a、b、c、d相同,则形成的分子为正四面体结构,如CCl4;若CH4分子中的4个氢原子被其他不同的原子代替,即a、b、c、d不完全相同,则形成的分子为四面体,但不属于正四面体,如CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3等。 典例1 1.在西部大开发中,国家投巨资兴建“西气东输”工程,将西部蕴藏的丰富资源通过管道输送到东部地区。这里所指的“西气”的主要成分是(  ) A.CO          B.CH4 C.H2 D.NH3 2.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在的状况(  ) 知识点2 甲烷的性质 基础 1.物理性质 颜色 状态 气味 密度 水溶性 色 体 无味 比空气 溶于水 2.化学性质 通常状况下,甲烷比较稳定,与高锰酸钾等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应。 (1)氧化反应(燃烧) ①现象:甲烷在空气中完全燃烧,火焰呈 。 ②化学方程式:CH4+2O2eq \o(――→,\s\up7(点燃))CO2+2H2O。 (2)取代反应 ①实验探究(甲烷与Cl2的取代反应) 实验装置 实验现象 A装置:试管内气体颜色逐渐 ;试管内壁有 出现,试管中有少量白雾,且试管内液面 ,有固体析出 B装置: 实验 结论 CH4与Cl2需在 时才能发生化学反应,有关化学方程式: CH4+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光))CH3Cl+HCl(一氯代物), CH3Cl+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光))CH2Cl2+HCl(二氯代物), CH2Cl2+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光))CHCl3+HCl(三氯代物), CHCl3+Cl2eq \o(――→,\s\up7(光))CCl4+HCl(四氯代物)。 ②甲烷四种氯代产物的性质: a.水溶性:CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4均 溶于水。 b.状态:常温下除 是气体,其余三种均为液体。 ③取代反应概念:有机物分子里的某些原子或原子团被其他 所替代的反应。 [特别提醒] (1)有机反应比较复杂,常有很多副反应发生,因此有机反应化学方程式常用“―→”,而不用“===”。 (2)CH4与Cl2的反应是逐步进行的,书写化学方程式时应分步书写。 探究 1.甲烷能否使酸性KMnO4溶液褪色? 2.甲烷和氯气发生反应时,所得的产物有几种?其反应类型是什么? 3.能否用CH4和Cl2按1∶1的体积比混合来制取纯净的CH3Cl? 归纳 甲烷与氯气的取代反应归纳

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