鲁科版六年级上册生物2.1.1练习使用显微镜 导学案设计.docVIP

2.1.1练习使用显微镜 【学习目标】 1、说出显微镜的构造和作用。 2、能独立使用显微镜观察到清晰的图像。 3、认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。 【学习重难点】 显微镜的主要结构和功能；规范使用显微镜，并观察到物像。 【学习活动】 学习任务一：观察教材44页普通光学显微镜图结合实物，写出显微镜各部分名称： [①] [②] [③] [④] [⑤] [⑥] [⑦] [⑧] [⑨] [⑩] [⑾] [⑿] [⒀] [⒁] 【学习诊断】 1、使用显微镜观察物像时，光线在显微镜中经过的路线是 ( ) A．反光镜、通光孔、物镜、镜筒、目镜 B．通光孔、目镜、镜筒、物镜 C．反光镜、通光孔、目镜、镜筒、物镜 D．目镜、物镜、转换器、反光镜 2、下图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是( ) A.甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙 学习任务二：先阅读教材45—47页实验：练习使用显微镜。熟记显微镜的使用方法后，完成下列问题： 1、取镜：______手握住镜臂，_______手托住镜座，放在实验台略偏_____的位置。安装好 和 。 对光： = 1 \* GB3 ①转动____________使___________物镜对准通光孔； = 2 \* GB3 ②转动遮光器把一个__________的光圈对准通光孔。一只眼睛注视 另一只眼睛 。边转动反光镜（眼睛注视目镜），直到看到___________的圆形视野。 3、观察：把玻片标本放在载物台上，用_____________压住。转动粗准焦螺旋（顺时针）镜筒下降，此时眼睛一定看着__________，避免物镜和玻片标本相撞。然后，一只眼向目镜内看，______________方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。 4、____________与___________放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 【学习诊断】 1、用显微镜观察某装片的过程中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变得模糊了，此时应调节（ ） A、调节粗准焦螺旋 B、调节细准焦螺旋 C、移动装片 D、更换装片 2、下图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 ( ) A．②一①一③一④ B．①一③一②一④ C．③一①一②一④ D．③一①一④一② 3、小明在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后，在双眼侧视下，将物镜下降。接着，小明用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。他的操作有几处错误？请帮他改正。 学习任务三：给每个实验小组分发印有“上”或“e”的装片，要求每组学生正确使用显微镜观察，边操作观察，边尝试探究讨论下列问题： 你观察的物像放大了多少倍？如何计算物象放大的倍数？ 2、观察到的物像偏离到了视野的一方，如何把它移动到视野中心？