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- 2019-09-23 发布于广东
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第一章 体格检查 运动医学精品课课题组 意义 了解学员特点,有利于运动员选材; 掌握学生身体的基本情况; 作为评价体质的依据; 体检材料前后对比; 运动锻炼促进健康的作用; 协助医生做好体格检查工作. 第一节 询问伤病史与运动史 询问伤病史 1.与运动有关的疾病 2.家族遗传病史 3.女性的月经史 询问运动史 包括是否爱好参加体育锻炼、锻炼和训练的项目、年限、运动等级和成绩,运动时的身体反应曾有否过度训练或运动性伤病以及目前情况等。 第二节 健康检查 脉搏 血压 心脏形态 心脏杂音 心律不齐 一、脉 搏 测量方法:仪器、部位 正常值:60-80(100)次/分 大于100次/分为心动过速 小于60次/分为心动过缓 影响因素:年龄(小于3岁者大于100次/分)、性别、情绪、饮食、药物、烟酒等 与运动的关系(见医务监督) 二、血 压 测量方法:(复习生理学)肘部与心脏同一水平、听诊器置于动脉搏动处 正常值:收缩压 90-140mmHg 舒张压 60-90mmHg 影响因素:年龄、心脏收缩力、每搏输出量、周围血管阻力和血液粘滞度 与运动的关系(医务监督) 三、心脏形态 如何鉴别运动性心脏增大与病理性心脏增大? 1)运动史:前者有明确的运动史,后者有典型的心脏病史; 2)机能能力:前者心脏血管机能良好,后者心脏血管机能
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