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《 大学英语 》课程教学计划及进度表
2013 至 2014 学年度第1学期
中文、政史 系 13 级 文秘、法律事务 专业 1班
任课教师
鲁国芳
职称
助教
教材名称
新世纪高职高专英语综合教程(一)
出版社
上海外语教育出版社
出版年限、版次
2008年4月第2版
作者
徐小贞
教育教学目的
在学生现有英语水平的基础上,对学生进行比较全面的英语技能训练,提高学生的阅读能力和听说读写等基本技能,尤其是学生的英语应用文写作和口语应用能力,培养学生良好的学习习惯,养成正确的英语学习方法。为学生今后的进一步学习打下扎实的基础。
教学参考书
1.《创新大学英语》
2.《英美概况》
3.《中西文化比较与研究》
4.《牛津现代高级双解词典》
5.《新世纪高职高专英语综合教程(一) 》
提高教育教学质量的主要措施
1.充分利用教材中的趣味性浓厚的教学内容,活跃课堂气氛,提高学生学习英语的兴趣。
2.遵循英语基本教学规律,重视语言基础训练,一课堂教学带动学生课外自学,培养和提高学生的自学能力。
3.注意语言的实用性这一特征,教学内容应尽量联系实际和学生所学专业。
4.注意语言的实际应用,强化语言的实用功能,加强听、说、读、写的全面训练。
5尽可能多的利用计算机等现代教育技术,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
说明: 1. 此表为教务处和各系检查、指导学科教育教学过程的依据,填写必须真实科学。
2. 此表开学第一周填好,一式三份,教务处、系办、教师本人各一份,系办负责装订、存档。
3. 教学参考书须填写书名、作者、出版年限和出版社。
4. 任课教师必须在开学初向学生公布课程进度安排,并严格按照计划进度完成教学任务。
时间
周次
周学时数
教 学 内 容 ( 章节和名称 )
教学形式
与手段
执行
记录
8月26 日
--9月1日
1
0
军训
9月 2 日
--9 月 8日
2
0
军训
9月 9 日
-- 9月15日
3
0
军训
9月16日
-- 月22日
4
4
Unit One: Why
讲授、讨论
9月 23 日
-- 9 月29日
5
4
Unit One: Why
讲授、讨论
9月30日
-- 10 月6日
6
国庆放假
讲授、讨论
10月 7 日
-- 10月13 日
7
4
Unit One: Why
讲授、讨论
10月 14 日
-- 10 月 20日
8
4
Unit Two: Who′ Afraid of Maths Anyway?
讲授、讨论
10月 21 日
-- 10月27日
9
4
Unit Two: Who′ Afraid of Maths Anyway?
讲授、讨论
10月 28 日
-- 11月3日
10
4
Unit Three: Paradise Lost?
讲授、讨论
11月 4 日
-- 11月10日
11
4
Unit Three: Paradise Lost?
讲授、讨论
11月 11 日
-- 11月17日
12
4
Unit Four: Moving from Detroit to Hobbs
讲授、讨论
11月 18 日
-- 11月 24日
13
4
Unit Four: Moving from Detroit to Hobbs
讲授、讨论
11月 25 日
-- 12 月1日
14
4
Unit Five : Winning at All Costs
讲授、讨论
12月 2 日
--12月 8 日
15
4
Unit Five : Winning at All Costs
讲授、讨论
12月 9 日
--12 月15 日
16
4
Unit Six: Why Are We Addicted to Soaps?
讲授、讨论
12月16 日
-- 12 月22日
17
4
Unit Six: Why Are We Addicted to Soaps?
讲授、讨论
12月 23日
--12 月 29 日
18
4
Revision
12月 30 日
12月 30 日
-- 1 月 5日
19
期末考试
-- 1 月 5日
19
元旦节放假
1月 6 日
-- 1月12日
20
阅卷、登分、放假
注:教学形式主要指讲授、讨论、调研、辩论等,教学手段主要指采用多媒体授课等。
教师签字: 教研室主任签字: 系主任签字:
教务处教学管理科制
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