技职教育的现况跟发展教材.ppt

技職教育的現況與發展 俞克維 副教授 國立高雄海洋科技大學 輪機工程系暨研究所 系主任兼所長 技職教育的沿革 配合經濟建設需求，培育提昇產業專業技術人才。 技職教育體系的發展變遷 民國42年起 ? 八所省立工業職業學校實施行業教學。 民國52年起 ?大量核准增設公私立專科學校， 民國85年起 ?遴選績優專科學校改制為技術學院， 民國86年起 ?將績優技術學院改名為科技大學。 目前有科技大學28校，技術學院46校，專科學校19校。 如今技職教育已成功培育高等技術人才 技職學制亦已從專科部、大學部發展至研究所碩士班及博士班。 如今技職教育已然成為第二條教育的康莊大道。 我國高等教育的數量 我國高等教育的數量 九十四學年度技職體系校數 科技大學(28所) 技術學院(45+1所空軍航校) 專科學校(19所) 教育核心的理念 適性揚才 迎向全球 扶助弱勢 提升品質 終身教育 施政主軸(1/2) 現代國民 提升語文能力 均衡人文科技 強化多元與普世價值 台灣主體 發揚台灣特色 尊重多元文化 引領國力升級 施政主軸(2/2) 全球視野 推動教育國際化 發揮創意展現特色 擴大雙向留學 社會關懷 扶助經濟弱勢 輔助學習弱勢 縮短區域弱勢 強化責任教育 當前教育環境分析 國際環境分析 知識經濟時代終身學習需求 數位化時代學習型態轉變 全球化時代國際競爭激烈 國內環境分析 人口結構轉變的問題 學校擴增