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- 2019-09-20 发布于浙江
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* 免费获取更多课件资源可加QQ:213582480 第 2 课时 一个数乘整十数的口算 RJ 三年级下册 4 两位数乘两位数 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 (1)一位数乘整十数(2)两位数乘整十数 1 课堂探究点 引入新课 2 课时流程 160×5= 390×2= 150×4= 800 780 600 14×3= 13×6= 24×3= 42 78 72 同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。 探究点1 一位数乘整十数 (1)橙子每盒6个,10盒有多少个? 6×10= 60 你会计算吗? 怎样列式呢? 5×10= 9×10= 18×10= 40×10= 50 90 180 400 计算上面各题,你发现了什么? 我发现一个数乘10,积就在这个数的末尾添上1个0。 归纳总结: (讲解源于《点拨》) 一位数乘整十数的口算方法: 一位数乘整十数,用一位数和整十数0前面的数相乘,再在所得的积后面添上1个0。 探究点2 两位数乘整十数 (2)苹果每盒12个,20盒有多少个? 怎样列式? 12×2=24 12×20= 24×10=240 240 怎样计算? 还可以怎样计算呢? 想一想:120×20= 2400 这道题你还会计算吗? 因为12×20=240, 所以120×20=2400。 120×2=240 240×10=2400 归纳总结
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