八年级地理上知识树.pptVIP

构建学科知识树提高教师教材驾驭能力 ———以初中八年级地理上册教材为例 板块一：中国的疆域 知识点： 1、中国的地理位置 2、中国的国土面积 3、中国濒临的海洋 4、中国的邻国、隔海相望的国家 5、中国的行政区划 6、中国的人口 7、中国的民族 1、中国的地理位置 中国优越的地理位置 从半球位置看：①位于北半球 ②位于东半球 2、中国的国土面积 陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 管辖的海域面积约300万平方千米，是一个海洋大国。 我国领土的四至点 3、中国濒临的海洋 4、中国的邻国、隔海相望的国家 5、中国的行政区划 教学方法一 按照地区分类逐一在地图中指出。 6、中国的人口 人口分布 7、中国的民族 板块二：中国的自然环境——复杂多样 1、地势和地形 2、地形特征 温度带的划分 4、降水 河流和湖泊 中国的河流和湖泊 黄河 黄河水患 长江 长江治理开发 板块三：自然资源和经济发展 1、自然资源 2、土地资源 3、水资源 4、交通运输 5、农业 6、工业 1、自然资源 2、土地资源 3、水资源 中国的水资源分布特点 铁路交通运输 4、交通运输 交通运输的作用 5、土地与农业 农业的生产部门及地区分布 6、工业 分析： 1、全国多数 地区的气温 2、低温区在 青藏地区 3、夏季低温 区的成因 4、南北方向 的气温变化趋 势 识记： 1、记住温度带的 名称 2、知道温度带的 界线，尤其是暖温 带和亚热带的界线 ——秦淮一线 3、知道各温度带内 主要的地形区 分析： 1、降水量最多 的地区和降水量 最少的地区 2、说出我国降 水量空间分布的 变化趋势,400mm 等降水量线理解。 3、秦淮一线是年 800mm等降水量 线经过的地方 左图思考：降水量与 空间位置的关系，降 水的季节变化规律。 分析： 1、记住我国的四个 干湿地区的名称及 分布 2、分析各区界线与 降水量之间的关系 3、秦淮一线是湿润 区和半湿润区的界线 思考： 东北地区的湿润地区 的成因 分析： 1、完成课本相关填表题 2、对应分析各气候类型 的特点 3、秦淮一线是温带季风 气候和亚热带季风气候的 分界线 思考： 特殊的高原、高山气候 的特点 我国气候特征： 一、气候类型复杂多样 众多的河湖 黄河的治理 长江的开发 第三节河流和湖泊 内（外）流河、湖 流经的省区 河湖水源的补给 源头和源地 治理黄河的关键 地上河的成因 塑造的平原 京杭运河 上、中、下 游的划分 形状和注入 的海洋 流经的地形区 黄河的主要支流 流经地区的主要类型 主要的水利枢纽工程 内（外）流区 探索引入：家乡的河流 河流和湖泊 流域 分水岭 外流河 外流区 内流区 内流河 读图找出： 黑龙江、黄河、 淮河、长江、 珠江； 雅鲁藏布江、 怒江； 额尔齐斯河； 塔里木河 主要湖泊： 青海湖、鄱阳湖、 洞庭湖、太湖 世界最长的人工 河——京杭运河 读图指出：黄河的源头、流入海洋、沿途经过的省区， 黄河的分界点，上中下游的特点。 分河段指出 黄河的忧患 提出黄河的 治理措施 长江的开发 长 江 流经的省区 源头和源地 治理长江的首要任务 长江三峡 塑造的平原 上、中、下 游的划分 形状和注入 的海洋 流经的地形区 长江的主要支流 流经地区的主要气候类型 主要的水利枢纽工程 长江的美称 读图指出：长江的源头、流入海洋、沿途经过的省区，长江的分界点，上中下游的特点。 《长江之歌》可以引入教学 长江水灾频发的 原因及防治措施 自然资源总量丰富人均不足 土地资源 水资源 第三章中国的自然资源 自然资源与我们 水是宝贵的资源 水资源空间分布不均 节约用水保护水资源 合理利用每一寸土地 土地 资源分布不均 总量丰富人均不足 土地资源的利用 总量丰富人均不足 自然资源与我们 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 探讨：保护和节约自然资源我们能够做一点什么？ 非可再生资源 可再生资源 自然资源 的含义 我国部分自然资源人均量在世界位次 我国部分自然资源总量在世界位次 自然资源和生活的关系 ｛ 什么是自然资源？ 自然资源的分类 可再生资源 非可再生资源 总量丰富，人均不足是我国自然资源现状。 土地资源的利用 土地资源分布不均 合理利用每一次土地 第二节 土地资源 我国土地利用类型的构成 我国土地利用 中存在的问题 了解全国土 地日主题 组织学生办一期“保护家乡土地的”宣传栏 土地资源的类型 评析我国土 地资源的优劣 我国南北方水土资源比较 我国主要土地利用 类型的分布 土地类型的分布与 地形气候的联系 我国耕地的南北差异 土地资源的重要作用 土地利用类型