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第二十三课时
1、课题:江南水乡——周庄
2、教学目标: (1)、复习巩固上节课学习的内容。 (2)、正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。
3、教学重点: 品味江南水乡的无穷魅力。
4、教学难点: 正确、流利、有感情地朗读课文。
5、教学时间: 第二课时
6、教具准备 教学插图。
7、教学过程 一、检查复习: 1、认读生字词语。 2、朗读课文。 二、细读课文,想象品味: 1、学习第三段。 教师有感情地叙述:周庄的水意味无穷,桥是水上的一道风景,又是文化的积淀。现在还保存了14座各具特色的古桥,其中富安桥最有名。 ⑴、生找出描写富安桥的两句话自读体会。再出示桥的图,比赛读写桥的句子。 引导学生看图理解:“桥楼合璧”“飞檐朱栏”,让学生体会到石桥的古色古香,引出对建桥人的赞叹。 ⑵、有感情地朗读第三段。 都是有感情地叙述:周庄的桥,周庄的水,印证着同庄的历史。这桥,这景,这川流不息的运河不正是周庄的情致所在吗? 2、学习最后一段。 ⑴、引读。 ⑵、出示最后一段赏析。 ⑶、引读。将最后一段与二、三估, 结合引读。 三、拓展延伸: 1、你能根据课文内容和课外了解的信息,想象江南水乡的美丽景象吗? 2、再次投影周庄的图片,请学生说一句话,表达学习课文后的感受。 四、课堂小结:
8、课堂作业: 填一填,再选两个你喜欢的词语造句。 古色( )( ) 遥遥( )( ) 崭新( )( ) 白墙( )( ) 小桥( )( ) 飞檐( )( ) 雕梁( )( ) 油然( )( ) ( )( )典雅
9、板书设计: 11、江南水乡——周庄 简介地理位置和特有风貌
32 具体描写白墙灰瓦的房屋、小桥流水 构成独特 介绍几座名桥,歌颂智慧、勤劳的建桥人
10、教学反思:版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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