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翠屏区南广镇中心小学校教师绩效考核实施细则(讨论稿)
为深化教育人事制度改革,加强我镇教师队伍建设,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据翠屏区教育局《关于翠屏区义务教育学校绩效考核指导意见》精神,结合我校实际,特制定本实施细则。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工工作绩效为导向,着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意的南广教育贡献智慧和力量。
二、基本原则
(一)坚持尊重规律,以人为本的原则。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教书育人的专业性、实践性、长期性特点。
(二)坚持以德为先,注重实绩的原则。完善绩效考核的内容,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)坚持激励先进,促进发展的原则。鼓励教职工全身心投入教书育人工作,引导教职工不断提高自身素质和教育教学能力。
(四)坚持客观公正,简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、考核范围
学校正式工作人员(临聘人员由各校根据实际情况另行规定)。
四、考核内容
教师绩效考核的主要内容是:履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。
1、德。包括思想政治素质、师德表现等方面的内容。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》,遵守《四川教师职业行为“八不准”》和市区关于教师职业道德建设的要求和学校规章制度的情况。
2、能。包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面的内容。
教育能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力。
教学能力主要考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。
教育科研能力主要考核教师开展教育教学研究与改革、撰写教育科研论文、总结提炼教育教学经验等方面的能力。
教师专业发展主要考核教师拓展专业知识、提高专业素养等方面的能力。
3、勤。包括教育教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的内容。
教育教学工作量主要考核教师任课和担任班主任工作的情况。
教学常规主要考核教师遵守教学工作“六认真”情况。
出勤主要考核教师遵守学校作息制度的情况。
兼职主要考核教师担任中层以上干部、教研组长、年级主任以及学校其他工作履行职责的情况
4、绩。包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。
教育效果主要考核教师所教班级的班风学风,学生学习和行为习惯等方面的情况。
教学效果主要考核教师完成教学任务,所教学生的学科素质、创新能力发展,学科班级合格率、巩固率,以及帮助学困生等方面的情况
教研业绩主要考核教师教育教学研究与改革、教学竞赛、论文撰写等方面的情况
专业发展主要考核教师专业水平提高、学历提升等继续教育方面的情况。
学校的其它正式工作人员绩效考核的内容参照上述要求执行。
五、绩效考核项目
具体考核内容、金额及发放依据如下表:
类别
项目
金额
发放依据
干部职务津贴
1、校长职务津贴
教师平均奖励绩效的2.5倍的0.4
区教育局考核方案执行
2、副校长职务津贴
校长职务津贴的0.8
根据考核方案由校长、教师进行考核,考核为一等享受相应比例,二等、三等依次降低0.1、02,不再享受其它奖励性绩效。
3、正职中层干部(含下属学校校长)职务津贴
校长职务津贴的0.7
4、副职中层干部(含下属学校正职中干)的职务津贴
校长津贴的0.6
5、下属学校副职中干的职务津贴
校长奖励绩效的0.55
班主任津贴
班主任津贴绩效
120元每班每月,学前、幼儿班30人及以上纳入班级考核,30人以下按5元/月/人计算考核金额,且不再计工作量。
班队工作考核方案
工作量40%
工作量
总金额/总工作量(元/节)
工作量计算方案(班主任工作量按教师标准课时工作量的一半计算)(分校计算平均工作量)
教育教学过程补贴30%
1、教学过程
(45%)
常规管理方案
2、考勤
(20%)
考勤制度
3、值周补贴
6元每天
值周教师考核方案
4、教研组长
150元每人每期
教研组长考核方案
5、备课组长
50元每人每期
备课组长考核方案
6、功能室
按中心校核定的功能室数50元每间每期
功能室考核方案
7、兴趣班补贴
6元每节
兴趣班补贴方案
8、专项训练补贴
按成果计奖
专项训练补贴方案
9、加班、临时工作补贴
20元每天(8小时计算)
加班、临时工作补贴方案
教育教学业绩(30%)
1、教学
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