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祺祥幼儿园厨房班长考核表
姓名
职务
评价人
岗位
评价日期
考核
指标
考核标准
考 核 办 法
得分
食品卫生与安全管理
食品卫生与安全事故发生率为0%。
带领厨房员工做好各项工作,互相协调配合,共同做好厨房工作。
3 严格执行食品卫生相关的各项法规,制度。
4 严格执行食堂工作规程,做好消毒、防蝇、防腐工作及炊具消毒工作,做好食物留样与试吃工作。
5 按照食品加工流程进行烹饪与操作,杜绝违规操作。
6 检查各种电器、炉具、煤气设备的使用情况,发现问题及时上报并妥善解决。
7 认真做好每周的室内外大扫除和每天的常规清洁工作(尤其是厨房洗手间)。
8 严格执行餐用具、炊具的洗净消毒,生熟分开,防止食物中毒事故发生。
9 定期做好仓库食品整理、清洁工作。
10 定期进行冰箱除霜,并做好记录。
11 定时开紫外线灯照射消毒。
1 发生食品卫生事故或安全事故扣5分。
2 厨房员工之间不协调,不能配合完成工作任务,造成工作影响的扣2分。
3 不严格执行食品卫生相关的各项法规,制度扣2分。
4 不严格执行食堂工作规程扣2分,不做好消毒、防蝇、防腐工作及炊具消毒工作各扣2分。
5 不按照食品加工流程进行烹饪与操作扣2分;发生食物中毒事故视情况轻重进行处理。
6 不检查各种电器、炉具、煤气设备的使用情况,发现问题不及时上报并妥善解决扣2分。
7 不做好每周的室内外大扫除和每天的常规清洁工作扣2分。
8 不执行餐用具、炊具的洗净消毒工作扣3分。
9 不定期做好仓库食品整理、清洁工作扣2分。
10 不进行冰箱除霜扣2分。
11 不定时开紫外线灯照射消毒扣2分。
烹饪
技术
1、按食谱定菜,按计划下量,厉行节约,杜绝浪费。
2、保证伙食质量,做到色香味美,不使用腐败变质原料。
3、掌握幼儿年龄特点,保证米饭软硬适中,无夹生,蔬菜洗净炒透。
4掌握各班进餐情况,按量分发饭菜。
1、不按食谱定菜,不按计划下量,浪费食物扣2分。
2、伙食技术质量差,有三人以上投诉扣3分,使用腐败变质原料扣2分。
3、米饭软硬不适中,夹生,蔬菜不洗净炒透各扣2分。
4不按量分发饭菜连续3次扣2分。
常规
工作
1、掌握开饭时间,不提前或拖延开饭时间,保证幼儿吃饱吃好。
2、上班穿工作服,戴工作帽,分饭菜时戴口罩,上洗手间时必须更衣。
3、做好食品出入库、食品验收台账、消毒登记等工作记录。
4、按时上交各类材料。
5、认真做好出勤、交接班等工作记录。
6各项工作按幼儿园规章制度执行;)
1、提前或拖延开饭时间扣2分;情况严重,影响面广扣4分。
2、上班不穿工作服,戴工作帽,分饭菜时不戴口罩各扣1分,上洗手间时不更衣扣2分。
3、不做好食物留样,食品出入库、食品验收台账登记扣2分。
4、未按时按量上交材料每次扣1分。5、未做好出勤、交接班等工作记录每次扣2分。
得分
祺祥幼儿园厨房班长绩效考核表(二)
(能力与行为绩效)
评价指标
对评价期间工作成绩的评价要点
评价尺度
自评
10%
同事20%
教师
30%
上级
40%
总是 经常 有时 很少 从不
5分 4分 3分 2分 1分
职业素养
在行为上热爱本职工作,对工作一丝不苟,足为她人楷模;
仪表端庄、举止文明,微笑服务、待人有礼有节;
关心团结同事,与人交往时有一种谦和的态度;
有问题向幼儿园提出合理化建议,从不在背后议论纷纷;
服务意识
A.尊重同事,态度端正,声张有度;
B.乐于为家长为幼儿服务,十分注意文明礼貌用语;
C.经常到班级了解幼儿进食情况,不断改进伙食质量;
D.能听取别人的意见和合理化建议;
管理能力
很强的组织计划性,对工作(时间、程序)安排分配合理、有效。
很好地把握下属的个性、能力,积极为他们解决工作难题;
C.本部门关系协调,团结合作,妥善处理员工之间的关系;
D.及时与同事和上级进行沟通,正确应对各种变化,主动采取措施。
安全意识
严格执行食品卫生加工程序,从不违规操作;
具有很强的食品卫生观念,卫生清洁消毒工作执行彻底;
C.经常检查厨房安全隐患,善于发现问题,解决问题;
D.上洗手间时,能自觉更换工作服;
烹饪技能
烹饪技能较强,色香味美、份量适宜;
经常钻研烹饪专业知识,不断提高专业技能水平;
在工作中有创新,善于思考,调节食品搭配结构;
尊重别人提出的合理化建议,并进行有效改善;
责任感
A.工作方法合理、细致,合理分配和利用时间;
B、工作积极自觉,有很强的责任意识;
C.在组织有额外任务时,总是能乐于承担工作任务;
D.以团队精神工作,协助上级,配合同事。
得 分
( )×10%+( )×20%+( )×30%+( )×40% = 分
评价得分
Ⅰ表一 (
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