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第十三章 综合实践活动
一、选择题
1.教室内有四盏220 V的灯,两个开关,每个开关控制两盏灯,图1中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是 ( )
图1
2.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图2所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车.图3所示的电路图中符合要求的是 ( )
图2
图3
3. 现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守“红灯停,绿灯行,黄灯等”的规则,某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后,发现红灯,绿灯,黄灯可以独立工作,他们分别设计了如图4所示的电路图,其中正确的是 ( )
图4
4.如图5所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是 ( )
图5
图6
5.小明房间门口装有开关S1,床头装有开关S2,这两个开关都能单独控制房间里的吊灯.以下电路图符合这一要求的是 ( )
图7
6.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.小明和小刚利用“光控开关”(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动没有声音时自动断开)设计了如图8所示的电路,使楼道照明变得“智能化”,下列符合这种“智能”要求的电路图是 ( )
图8
7.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是( )
图9
二、作图题
8.小刘有一个电路盒,面板(如图10所示)上有红、绿灯各一只,两个开关,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他与其他同学一起探究盒内的电路结构,为此,他们做了如下实验:
开关情况
闭合S1,
断开S2
闭合S2,
断开S1
闭合S1和S2
灯的发光情况
红灯L1
亮
不亮
亮
绿灯L2
亮
不亮
不亮
电压表示数
有一定示
数U1
没有示数
有一定示数
U2(U2>U1)
图10
请你依据他们的实验情况,在下面的虚线框内画出盒内电路的电路图.
三、实验探究题
9.小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯,如图11所示,它的主要部件有光控开关S1(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED灯(它的光照强度超过光控开关S1的临界点)、支架等.白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯3分钟.小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究:
图11
[分析与判断] 根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连接方式为________联.
[问题与猜测] 小吴仔细观察外观后没有发现光控开关S1的位置,他提出如下猜想:①可能在LED灯上;②可能在延时开关上;③可能在太阳能发电板上.
[推理与实验] (1)小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为________.
A.不会发光 B.正常发光
C.灯泡不断地闪烁
(2)小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是________________________________________________________________________.
答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.D
7.B
8.如图所示
9.串 C 用不透明的物体遮住延时感应开关(或用不透明的物体遮住太阳能发电板)
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