不一样的小船教案设计表.pdf

資料來源： 歡迎友善列印 《不一樣的小船》教案設計表 教案編寫員： 陳永順 活 動 主 題 不一樣的小船 Topic/Story 教案修改﹕ 招凱穎 活動時間 適用年齡 五節(每節20-25分鐘) 4-5 歲中至高班( ) Teaching Duration Age of teaching 教學地點 適用領域 科目( ) 課室 / 美勞角 故事教學 / 常識 Teaching Venue Subject of teaching 1. 圖畫書 教學資源 2. 垃圾分類箱、膠樽、紙盒、鋁罐 Materials 3. 美勞材料 4. 大水盆 學生起點 現今的家長過份保護孩子，使他們在面對困難時顯得不知所措。同時， 行為 物質豐富，使孩子不懂得「珍惜」，對於不起眼的物件均視為廢物，導致 Students’ 孩子原有的創造力、邏輯恩維都被隱藏起來。 Knowledge and ability 預定教學 1. 能運用肢體、聲音認識不同動物的特徵。 (知識) 目標 2. 能透過實驗明白船能浮在水上。 (知識) Teaching 3. 透過創作明白廢物亦有他的價值。(情意) Learning 4. 能享受故事扮演的樂趣。 (情意) Objectives 5. 透過活動，孩子學會與別人合作、及組織力。(技能) 1.動物遊行 2.說故事 3.廢物分類及開解故事難題 4.做「小船」 5. 下水禮及新「不一樣的小船」故事 教學大綱 Lesson Outline 版權為明日藝術教育機構所有 2007 All rights reserved by Ming Ri Institute for Arts Education Ltd. 資料來源： 歡迎友善列印 第一課 暖身活動﹕ 1. 老師說出不同的情感詞彙，如﹕哭、大笑、生氣、開心…，請小朋友用面 部表現出來。 2. 然後請小朋友用整個身體表現不同的的情感。 主題活動 動物大遊行﹕ 1. 老師告訴幼兒，他們將舉行一次「動物大遊行」。請幼兒想想自己將扮演什 麼動物。 2. 老師一邊彈，一邊哼著「搖小船」的音樂，請幼兒列隊，在課室裏共同唱 遊。 3. 然後請幼兒加入一些有趣的性格，例如﹕大懶牛、吵鬧的母雞、滑行中的 響尾蛇、膽小的老鼠、愛睡的烏龜、走路搖搖擺擺的鴨子及一隻愛玩的小 狗等。 4. 老師讓幼兒們練習自己所扮演的動物—走路姿態、神情等，並可以配合動 物的叫聲。 教學內容 5. 接著老師再彈及哼音樂，幼兒便開始動物大遊行。 Learni