高考历史大一轮复习第5单元微专题强化练一中国古代的地方治理课件人民版.pptxVIP

中国古代史 第五单元;中国古代的地方治理;解析　材料中“国”“野” 的划分是一种管理形式，故A项正确； 材料不能体现分封等级，故B项错误； 材料没有体现经济分区问题，故C项错误； 材料无从体现“闭塞”，故D项错误。;2.(2018·昆明高三摸底调研测试题，24)西周初年各地发生叛乱，周公东征，平定了殷地的“三监之乱”，征服了殷商在东方的残余势力后，大行分封齐、鲁、燕、卫等国。这说明西周 A.分封制是周公执政时期的制度创新 B.实现了对东方广大地区的垂直管理 C.分封制是当时巩固统治的重要手段 D.政治中心实现由西部向东部的转移;解析　分封制是西周初年推行的制度，并非周公执政时期推行的，故A项错误； 材料体现周公征服了殷商在东方的残余势力后分封齐、鲁、燕、卫等国，分封制并不是垂直管理，故B项错误； 由材料可知周公在征服殷商在东方的残余势力后分封齐、鲁、燕、卫等国进行管理，可见分封制是当时巩固统治的重要手段，故C项正确； 材料仅体现周公东征后对所征服地区实行分封，但并不能说明政治中心已经迁移到东方，故D项错误。;3.(2018·豫南豫北名校高三精英联赛，1)周人“制五等之封，凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要原因是 A.西周统治疆域比较广阔 B.西周推行了严格等级制 C.中央王朝控制能力不足 D.周人比较重视血缘关系;解析　依据