管理学激励理论的研究（开题报告）.docVIP

专升本毕业论文开题报告 ? 论文 管理学-激励理论的研究 题目 站点 专业 学号 姓名 立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题 1、立题意义 20世纪初期,人们就开始关注于研究如何调动组织中员工积极性的问题,并沿着两种研究思路进行了深入的研究。一种研究思路基于“经济人假设”,形成了近年来的各种激励约束机制模型;另一种思路则打破了“经济人假设”,开始研究人的本性,形成了各种行为主义激励理论。进入新世纪,流程再造、团队管理、知识管理、人本管理等管理方法和哲学的兴起将企业管理理论研究推进到了一个新的阶段。 2、主要研究内容 本课题围绕激励理论的问题，同时着眼于世界发展的高度，从激励理论角度阐释和相关的理论依据，本课题参考了众多的资料之后作出的参考和实践。同时针对当前激励理论的状况，提出了解决的建议和措施，为这一课题研究提供了新的方向和思路。 3、拟解决的问题 （1）激励过度，明确激励效果和激励程度的关系。 （2）公平公正的激励，所制定的激励制度必须是符合大众的，而不是单一的符合某一个人而定。 （3）以认为本的激励目标，激励所起到的作用不仅仅是激励的目的，更是要将其作为目标，但是不能偏离了方向。 立论根据及研究创新之处 1、立论根据 首先根据研究分析我国激励制度，并对其存在的问题进行分析，其次，激励对我国的作用和意义研究，最后通过国内外分析对比，对我国激励理论进行立论研究。 2、研究创新之处 本论文当中，充分借鉴了国外先进的理论，并组织了调研分析，得出的结论比较真实可靠，对激励理论在我国的运用也更加细化的分析，充分考虑到以人文本的激励制度。 参考文献目录 [1] 张庆. 激励理论之比较与实践[J]. 成都教育学院学报. 2002(08) [2] 刘敏. 激励理论在社区管理中的运用[J]. 湖南农机. 2006(07) [3] 吕力. “法家”的激励理论与管理思想[J]. 管理观察. 2009(15) [4] 李文英. 基于效用的西方激励理论的再认识[J]. 延安职业技术学院学报. 2009(04) [5] 廖雄飞. 关于激励理论与管理实践的探讨[J]. 南昌职业技术师院学报. 1995(03) [6] 钱颖一. 激励理论与中国的金融改革[J]. 金融信息参考. 1997(02) [7] 王辉. 激励理论的实践与思考[J]. 上饶师专学报. 1999(02) [8] 武忠远. 西方激励理论的演变及其启示[J]. 延安教育学院学报. 1999(03) [9] 秦晓燕. 激励理论的对比分析及应用浅探[J]. 经济师. 2014(06) [10] 张小永. 激励理论的综述及其启示[J]. 当代教育科学. 2004(06) 拟采用的研究方法、步骤、技术路线及可行性论证 1、采用的研究方法 （1）文献研究。 （2）理论逻辑分析。 （3）调查研究法。 （4）资料数据分析。 （5）归纳总结法。 2、准备工作情况及主要措施 （1）确定论文题目 （2）收集相关资料 （3）完成并提交开题报告 （4）继续收集相关论文资料 （5）完成论文初稿写作 （6）修改论文 （7）论文定稿 3、可行性论证 激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。每种激励制度都有一定的使用环境，不同的公司需要不同的激励制度，并不存在一个放之四海而皆准的激励措施。随着员工的素质越来越高，他们对公司的期望也越来越高，对自己的要求也越来越高。作为企业来说，首先必须满足员工合理的物质需要，如果连这一点都做不到，那很难留住人才，吸引人才；其次，需要提供给他们合适的工作，足够的权利、事业的责任和价值的认可，从而能够尽量避免“大材小用”、“小才大用”的情况。激励的过程直接涉及到员工的个人利益，激励直接影响到能否调动员工的积极性。激励的实质便是调动员工创造性和积极性，使他们始终保持高度的工作热情。激励的过程就是激发员工内在的动力和要求，从而使他们奋发努力工作去实现组织既定的目标和任务。 研究工作总体安排及具体进度 2014年9—10月，利用两个月的时间搜集国内外关于激励理论的文献，以及国内外学者关于激励理论问题的治理措施和治理方法。掌握学术界目前的研究动态和主流观点。 2014年11—12月份，书写开题报告，整合相关资料和文献，在进行分析和整理的基础上进行写作。 2014年1—2月份，书写初稿，开题报告确定后进行论文的撰写工作。大约花费一个半月的时间进行初稿的撰写。 2014年3—4月份，初稿修改，利用一个月的时间进行修改和整理。 2014年4月底，最终定稿。 指导教师意见