小学数学六年级第6单元总复习授课课件 专题五：综合与实践 第1课时 绿色出行.pptVIP

整理与复习 绿色出行 专题五 综合实践 RJ 六年级下册 （1）结合具体情境，初步理解“绿色出行”的含义。 （2）运用常见的数量关系、数的运算、统计等知识解决求汽车尾气排放量的问题，提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。 （3）在收集、分析、处理信息的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强环保意识和社会责任感。 课后作业 知识梳理 深化知识 拓展延伸 1 复习目标 2 课时流程 比较环保出行的方式 计算轿车二氧化碳的排放量 绿色出行 不同交通工具二氧化碳的排放量 1、绿色出行 解决问题1: 每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？ 思路导航： 每辆汽车平均每千米二氧化碳排放量×汽车平均每年行驶的千米数＝每辆汽车一年的二氧化碳排放量，再把结果换算成用“吨”作单位的数。然后用每辆汽车一年的二氧化碳排放量×2011年末全国私人轿车总数＝全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年的二氧化碳排放量。 160×15000＝2400000(g)＝2400(kg)＝2.4(t) 2.4×4322＝10372.8(万t)＝103728000(t) 答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400 kg，合2.4 t； 全国2011年末之前购买的私