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- 2019-10-01 发布于天津
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國立和美實驗學校專家駐校輔導實施計劃草案 96.4.17課程發展委員會議通過 壹、依據 96年3月20日教中(一)字第0960504680號書函辦理。 貳、目的 一、針對本校學生的學習特質,加強教師對學生起點行為的掌握,分析學生的優勢及劣勢能力,適切規劃切合之個別化教育計畫。 二、將個別化教育計畫確實落實至教學現場,並透過專業團隊的運作,協助教師探討相關問題並擬定因應策略,提升本校教學服務效能。 三、透過問題分析與教學策略之執行,提升教師解決教學現場問題的能力,進而激發教師教學熱忱。 参、指導單位:教育部中部辦公室 ? ? 辦理單位:國立和美實驗學校 肆、辦理期程:96年8月至96年12月 伍、駐校教授:葉瓊華教授 陸、輔導重點 落實個別化教育計畫,提升教學品質與成效: 在學校個別化教育方案實施計畫下,結合本校專業團隊輔助性服務,架構學生支持性學習環境。 提供學生有計劃、有系統的學習機會,以達成適性學習目標。 落實輔導追蹤個別化教育計畫,協助教師提升教學知能,並建立教學管理自我檢核系統。 柒、實施內容(一) 捌、實施方式 透過教學現場觀察,分析問題的徵結所在。 分析學校教學相關問題並研商解決方案。 指導撰寫合宜、適切的個別化教育計畫。 指導個別化教育計畫落實在教學上的方法與策略。 召開專業團隊會議。 協助檢視改造計畫-教務教學部分的執行情形。 辦理
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