南京财经大学教学团队建设任务书.docVIP

PAGE 1 PAGE 8 南京财经大学教学团队建设任务书 团队名称： __ 团队类型：□ 立项 □培育 带头人： _ __ _ _ _ 所在专业： ____ 所在学院： ____ 填 报 日 期：___ ___ _ ____ 教务处 二〇一八年制  填 报 说 明 一、本任务书在各教学团队申报表中提出的“今后建设思路和计划”的基础上，结合《南京财经大学教学团队建设项目验收指标体系》填写。任务书着重填写团队今后三年在开展教学工作、教学改革与建设、学生指导、团队建设等方面开展的工作，工作计划需细分到年度。 二、本任务书记录团队工作计划的制定情况，是团队建设过程性考核和验收的依据。如计划有调整，需报教务处审核。 三、本任务书一式三份，一份留教务处，以备督促检查；一份留有关学院，作为学院检查验收的依据；另一份留团队带头人，以便及时对照开展工作。 一、 团队概况 （一）团队建设所涵盖的本科课程 课程名称 课程性质 学分 主讲教师 （二）团队成员 姓名 出生年月 学历、学位 职称 在团队中承担的主要任务 签名 二、团队建设目标及举措 （一）团队建设目标和思路 （二）团队建设举措 三、年度工作计划（结合《南京财经大学教学团队建设项目验收指标体系》制定） 时间 工作计划与思路 预期标志性成果 第一年度 （ 年 ） 课程教学方面（包括实施课程思政，课堂教学模式、手段与方法的改革、考核评价方式改革，科研促进教学等） 教学改革与建设方面（包括在线课程建设、教改项目、教改论文、教材选用与建设、教学成果培育等） 学生指导方面（指导毕业论文、大创训练计划、学科竞赛等针对学生能力提升所采取的举措） 团队建设方面（定期开展教学研讨的制度建设及开展的内容，针对青年教师教学能力提升所采取的措施，团队特色打造等） 第二年度 （ 年 ） 课程教学方面（包括实施课程思政，课堂教学模式、手段与方法的改革、考核评价方式改革，科研促进教学等） 教学改革与建设方面（包括在线课程建设、教改项目、教改论文、教材选用与建设、教学成果培育等） 学生指导方面（指导毕业论文、大创训练计划、学科竞赛等针对学生能力提升所采取的举措） 团队建设方面（定期开展教学研讨的制度建设及开展的内容，针对青年教师教学能力提升所采取的措施，团队特色打造等） 第三年度 ( 年 ) 课程教学方面（包括实施课程思政，课堂教学模式、手段与方法的改革、考核评价方式改革，科研促进教学等） 教学改革与建设方面（包括在线课程建设、教改项目、教改论文、教材选用与建设、教学成果培育等） 学生指导方面（指导毕业论文、大创训练计划、学科竞赛等针对学生能力提升所采取的举措） 团队建设方面（定期开展教学研讨的制度建设及开展的内容，针对青年教师教学能力提升所采取的措施，团队特色打造等） *表格可增加 三、经费预算 支 出 科 目 金 额（元） 占总经费比例 用 途 说 明 *表格可增加 四、团队带头人及学院意见 团队带头人承诺： 作为校教学团队项目负责人，本人将团结和带领团队成员，明确建设目标，落实建设责任，强化建设措施。在项目建设期内，认真完成或超额完成本《项目任务书》提出的各项任务。 团队带头人（签字）： 年 月 日 团队所在学院意见： 本院将认真落实《南京财经大学教学团队建设与管理办法》，重点支持该团队建设，确保全面完成或超额完成本《项目任务书》提出的各项任务。 学院负责人（签字）： 学 院（章）： 年 月 日