三年级科学上册第一单元水单元解读课件新版教科版.pptxVIP

老师们：   上午好！;《水》单元简析;水单元学什么？;不仅要知道一些事实性的知识 更需要获得上位的概念性认识;人的知识结构呈金字塔形; ;据研究表明，人们对核心概念的理解可以较长久地保存在记忆中，有助于人形成较好的知识框架，学习更多知识。;只有让孩子们超越所给的信息进行思维，获得重要的和可迁移的观念（核心概念），才能适应知识膨胀和复杂的环境。;因此， ;关于学习的一些共识（1999）;修订后的小学科学课程标准要求课程的设计者“必须将事实性知识置于学习者的概念框架中” 从学科的大概念出发，用四个学习领域的18个主要概念构架了小学科学课程的内容框架;2.水是一种常见而重要的单一物质;水的三态转换 水的溶解;水能溶解……;水是生命之源;水能溶解……;瓶中是什么？;无色透明液体;因为水有较强的溶解能力，所以，自然界中几乎没有纯净的水。在漫长的地质演化过程中，流水不断溶解地表物质，使这些物质得以在其他地方富集。 （比如：海水中的盐）;溶解”知识学习的功能和作用是知道可以用溶解的方法把物质进行转移。 （例如：潘冬子运盐） 这里还必须要有另外的认知基础——液态的水会转化成气体（蒸汽）进入空气中。 （液态转化为气态）;把一种物质从一个体系中转移到另一个体系，然后进行分离。这是认识、能力发展的体现！;水能溶解…… 水在三态间不断转换 水是一种常见而重要（特殊）的物质