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- 2019-09-20 发布于浙江
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1 负数的认识 RJ 六年级下册 习题课件 第1课时 负数的认识(一) ——正、负数的意义 知识点 1 正数与负数的意义:大于0的数是正数,小于0的数是负数 1.填空 (1)像+3、 、3.6,这些数都是( )数,像-2、-1.5、- 都是( )数。 (2)2018年1月18日,某地的最高气温是零上4 ℃,记作 ( ),最低气温是零下3 ℃,记作( )。 正 负 +4 ℃ -3 ℃ (3)某日,北京市的平均气温是-5 ℃,武汉市的平均气温是-2 ℃,武汉市的平均气温比北京市( )。 高 知识点 2 0的意义:0是正负数的分界点 2.选择 下列关于“0”的叙述,正确的有( )。 ①0是正数与负数的分界点; ②0比任何负数都大;③0只表示没有; ④0常用来表示某种量的基准。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 易错点 5.判断。 (1)一个数不是正数,就是负数。 ( ) (2)任何一个数前面加上“-”就是负数。 ( ) (3)0是正数,不是负数。 ( ) 辨析:忽略了0。 辨析:0不是正数,也不是负数。 提升点 1 利用“0”是正数、负数的“分界点”,认清正数、负数、0的意义 6.下列结论正确的是( )。 A.不大于0的数一定是负数 B.不存
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