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- 2019-09-20 发布于浙江
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第1课时 折扣 2 百分数 RJ 六年级下册 习题课件 教材习题 1.(选题源于教材P13第1题) (1)打完折后,每种面包各多少元? 1.5×50%=0.75(元)2.4×50%=1.2(元)1×50%=0.5(元)3×50%=1.5(元) 方案一:买2个原价3元的面包。 方案二:买1个原价3元的面包,3个原价1元的面包。 方案三:买6个原价1元的面包。 方案四:买2个原价1.5元的面包,1个原价3元的面包。 方案五:买2个原价1.5元的面包,3个原价1元的面包。 方案六:买4个原价1.5元的面包。 (2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面包,她可以怎样买? 2.晓风的爸爸妈妈去买新家具,他们选中了图中的家具,打完折后,分别应付多少钱? (选题源于教材P13第2题) 略 3.书店的图书凭优惠卡可打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱? (选题源于教材P13第3题) 9.6÷(1- 0.8)=4.8(元) 知识点 1 折扣的意义 1.填空 (1)五折就是十分之( ),写成百分数是( )%。 (2)七折表示现价是原价的 ,也就是原价的( )%,现价比原价降低了( )%。 (3)某商品的售价降低了15%,相当于打( )折销售。
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