2018高考生物（通用版）二轮创新讲义：专题2.1酶和ATP.doc免费

第1讲　酶和ATP 最新考纲 能力层级 常考题型 考频热度 备考方略 酶在代谢中的作用 Ⅱ 选择题、非选择题都有 ★★★ 1.通过构建温度、pH、酶浓度和底物浓度等对酶促反应速率影响的数学模型，加深对酶特性的理解。 2.联系细胞内稳定的能量供应系统，复习有关ATP的知识。 ATP在能量代谢中的作用 Ⅱ 选择题为主 ★☆☆ eq \a\vs4\al([主干知识——串一串]) eq \a\vs4\al([基础小题——练一练]) 题组一　酶 1．辨析关于酶的6个易错点(判断正误) (1)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。(×) 提示：酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。 (2)同一个体各种体细胞中酶的种类相同，数量不同，代谢不同。(×) 提示：由于细胞分化，同一个体不同的体细胞中，酶的种类、数量以及代谢都可能不同。 (3)酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物。(√) (4)滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率不涉及“降低化学反应活化能”的原理。(×) 提示：FeCl3属于无机催化剂，通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率。 (5)低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构。(×) 提示：低温使分子运动减弱，从而使反应速率降低，表现为酶活性降低，但并没有破坏酶的空间结构。 (6)探究酶的最适温度时，不能用过氧化氢酶催化H2O2分解，因为H2O2受热易分解。(√) 2．(2017·日照调研)下列有关酶的叙述，正确的是(　　) A．酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的 B．一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关 C．经高温处理的酶，加入双缩脲试剂后不会出现紫色 D．酶与无机催化剂都通过提高化学反应的活化能来起催化作用 解析：选B　酶的化学本质是蛋白质或RNA，化学本质为蛋白质的酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的，而化学本质为RNA的酶不是，A错误；酶的催化作用具有专一性且酶的结构决定酶的功能，一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关，B正确；经高温处理的化学本质是蛋白质的酶，其空间结构被破坏，但分子中的肽键没有被破坏，在加入双缩脲试剂后仍会出现紫色，C错误；酶与无机催化剂都通过降低化学反应的活化能来起催化作用，D错误。 3．某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述错误的是(　　) A．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率 B．曲线①为对照组实验结果 C．若反应温度不断升高，则A点将持续上移 D．P对该酶的活性有抑制作用 解析：选C　由曲线可知，无论酶液中是否加入化合物P，酶促反应速率均随底物浓度的增加而加快，直到底物浓度达到一定水平，酶促反应速率才不再变化，A正确；曲线①是在没有加入化合物P的条件下进行的，为对照组的实验结果，B正确；其他条件适宜，当反应温度超过最适温度后，若温度不断升高，酶活性将减弱，A点会下降，C错误；由图可知，化合物P对该酶的活性有抑制作用，D正确。 题组二　ATP 1．辨析关于ATP的5个易错点(判断正误) (1)ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸，而其合成所需的能量由磷酸提供。(×) 提示：绿色植物细胞中合成ATP的能量可来自光反应中的光能和呼吸作用中有机物分解产生的化学能；动物细胞中合成ATP的能量可来自呼吸作用中有机物分解产生的化学能。 (2)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体。(×) 提示：细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体。 (3)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。(×) 提示：人在饥饿时，肝糖原会自动分解为糖，从而为ATP合成提供能量，使ATP与ADP达到动态平衡。 (4)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等。(×) 提示：人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞主要进行无氧呼吸，因此，每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时少。 (5)人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加。(√) 2．细胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．线粒体的内膜 B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜 D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 解析：选C　有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行，释放大量能量；在光合作用的光反应阶段，叶绿体将光能转化为ATP中活跃的化学能，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜；内质网不能合成ATP；蓝藻(蓝细菌)进行光反应能产生ATP。 3．ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是(　　) A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高