汽车新技术课程标准张世良.docVIP

《汽车新技术》课程标准 一、课程信息 1.课程代码：05132 2.课程名称：汽车新技术 3.学 分：3学分 4.总 学 时：32学时 5.适用专业：汽车运用技术专业、汽车技术服务与营销专业 6.适用层次：汽车运用技术专业、汽车技术服务与营销专业二年级 二、课程性质 《汽车新技术》是汽车运用技术、汽车技术服务与营销等专业的职业基础课程，必修课程，考试课程。 三、课程定位 汽车新技术是汽车后市场的利润增长点，汽车岗位群必备的职业基础。汽车新技术与故障诊断维修是汽车服务行业最超值的主导业务，是汽车技术服务行业从业人员最重要的业务素质。汽车新技术是一门重要专业基础课程。具有很强的针对性、实用性和广泛性。有针对性地学习专业领先知识，快速培养专业领先技能。学好这门课程为学生们今后工作打下良好的专业基础。是培养他们成为高素质的劳动者和高技能汽车服务人才的一门重要的职业基础课程。 本课程主要讲授汽车发动机新技术、汽车制动性能、操纵稳定性新技术与检测、诊断、维修。汽车仪表、汽车照明新技术。减少汽车公害新技术。提高汽车的平顺性和通过性的新技术。将这些知识应用于汽车的使用与维修和汽车评估、营销中。 四、课程基本目标 1．专业能力目标：能够运用所掌握的知识去发现问题、分析问题和解决问题。能熟练使用汽车检测、汽车维修的工量具及仪器设备。 2．技能目标：能熟练掌握汽车驾驶、维修保养等基本操作技能；具备汽车检测、故障诊断与排除等方面的技能。 2．方法能力目标：了解汽车常见故障的故障现象，能描述和总结；能够分析故障原因，查找故障部位；掌握正确的故障诊断方法和故障诊断流程。能对汽车各系统重要部位进行调整和检测；培养故障诊断的实践技能，能正确排除常见故障。 3．社会能力目标：能建立与客户的沟通能力与沟通技巧；能够正确地领会顾客所描述的故障现象；能够正确地向顾客表达所要表达的真实意图；能够明白怎样做才能尽快地让顾客认可尤其是陌生顾客的认可；能较好地经营与上级、同事和客户的关系，融洽相处，获得支持与配合。为了客户的最佳利益，能调整个人行为。 五、与前后课程的联系 （一）先修课程 学生在学习本课程前应掌握一定的汽车构造知识，具备一定的电工电子知识。应先修：《机械制图与CAD》《汽车发动机构造》《汽车底盘构造》《汽车电工电子技术》《汽车机械基础》等课程。 （二）后续课程 本课程为后续的《顶岗实习》、《毕业实习》等课程打下专业基础。 （三）同时开设的课程 本课程可同《汽车美容与保养》等课程同时开设。 六、教学内容与学时分配 《汽车新技术》 课程项目结构与学时分配表 项目编号 项目名称 项目内容 主要教学内容 学习目标 学时 备注 项目1 汽油发动机新技术 汽油发动机电子控制技术 汽车故障的成因； 故障诊断流程； 汽车诊断参数； 故障诊断方法； 故障码诊断方法； 数据流诊断方法。 掌握故障诊断的流程； 能正确选择诊断参数； 能正确进行故障点的检测； 能获取故障码。 能分析故障码。 8 实训一 解码仪 正时灯 万用表听诊器的使用 6学时 项目2 柴油发动机新技术 柴油发动机电子控制技术 1.汽车的动力性指标、影响因素、检测方法 2.装有液力变矩器的动力特性，，发动机综合性能检测，驱动车轮输出功率检测 3.汽车燃料经济性评价指标，路试检测，台试检测 掌握汽车驱动与附着条件。 了解汽车动力性指标和影响动力性能的因素，影响汽车燃料经济性的因素； 能进行汽车燃料经济性的路试检测。 8 实训二 发动机综合性能检测 8学时 项目3 汽车主动安全性能的新技术 汽车的制动性、操纵稳定性检测与诊断 汽车的制动效能，制动效能的恒定性，制动时方向稳定，前后制动器制动力的比例关系，影响汽车制动性能的主要因素。 底盘测功机 发动机分析仪 汽缸密封性检测 进气管真空度检测 1.了解制动时方向稳定性。 2.影响汽车制动性能的主要因素， 3.能进行汽车制动性检测； 4.能进行汽车四轮定位的检测， 5.能进行汽车车轮平衡检测； 6.能检测悬架装置。 8 实训三 汽车制动性检测 4学时 实训四汽车四轮定位 6学时 项目4 汽车被动安全性能的新技术 安全带 安全气囊 倒车雷达 安全带故障诊断。 安全气囊系统故障诊断 倒车雷达工作原理与诊断 1.安全带控制系统原理 2.能检测安全带。 能进行安全气囊系统检测与故障诊断 能进行倒车雷达检测与诊断。 8 实训五 座椅、安全带、安全气囊检测 6学时 项目5 汽车灯光仪表和辅助电器 汽车前照灯检测汽车公害及检测 汽车前照灯检测仪的使用与维护等方面的内容。汽车排放污染物的形成及危害，汽油车排气污染物的检测汽车排放新国标 能操作汽车前照灯检测仪； 能操作汽车尾气排放检测仪。 8 实验六：汽车尾气排放的检测 6学时 项目6 汽车检测诊断新技术 底盘测功机 发动机分析仪